最新《氓》赏析教学提纲.doc

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1、氓《诗经·卫风》【原文】氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。(第一段追叙“氓”求婚的情形。)乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。(第二段写她怀着一片痴情与“氓”结婚的经过。)桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。(第三段写她悔恨自陷情网。)桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也

2、罔极,二三其德。(第四段写她被遗弃因而对“氓”的负心表示怨恨。)三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。(第五段写她在婆家的苦状和被逐后的不幸处境,暗自伤心。)及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(第六段写她复杂的悲愤心情,并表示与“氓”彻底决裂。)【注释】氓:古代对男子的俗称。蚩蚩:笑嘻嘻的样子。贸:交换。匪:通假字,同“非”。即:接近。谋:商量(婚事)。愆期:延误婚期。将(qiāng

3、):请,愿。垝垣:塌坏的土墙。体:卦体。咎言:不吉利的话。贿:财物,此处指嫁妆。沃若:润泽的样子。于嗟:悲叹声。士:男子的统称。耽:喜好过度,沉溺。说:摆脱。陨:落下。三岁:多年。食贫:吃苦受累。汤汤:形容水势盛大。渐:溅湿。帏裳:车上的帷幔。爽:过失,差错。行:行为,品行。二三其德:三心二意。靡室:没有家务事。夙兴夜寐:早起晚睡。既遂:已经遂心如意。躬:自身。悼:哀伤。隰:水泽,低洼之地。泮:涯,水边。宴:玩乐,欢聚。总角:古代未成年的男女,将头发梳成两个小髻,叫总角。这里指尚未成年。晏晏:欢乐的样子。信誓

4、:忠诚的样子。旦旦:光明的样子,明明白白。是:过去的旧情。【赏析】本诗叙述一位劳动妇女在婚姻上的不幸遭遇。她善良多情,追求幸福的婚姻,不料却受到了“氓”的欺骗,最后竟遭遗弃。她悔恨交加,异常痛苦。全诗深刻地反映了男女不平等的社会现实,是对礼教提出的强烈抗议。本诗运用回忆倒叙手法,叙事与抒情紧密结合,并采取了对照、比兴、烘托等手法,鲜明地表示了女主人公结婚前后的心理活动、思想变化和性格特点,具有较强的感染力。《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。它通过一位弃妇的自述,激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程,

5、表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。在婚前,她怀着对氓炽热的深情,勇敢地冲破了礼法的束缚,毅然和氓同居,这在当时来说,是一件难能可贵的事。按理说,婚后的生活应该是和睦美好的。但事与愿违,她却被氓当牛马般使用,甚至被打被弃。为什么呢?就是因为当时妇女在社会上和家庭中都没有地位,而只是的丈夫的附庸。这种政治、经济的不平等决定了男女在婚姻关系上的不平等,使氓得以随心所欲地玩弄、虐待妇女而不受制裁,有抛弃妻子解除婚约的权利。“始乱终弃”四字,正可概括氓对女子的罪

6、恶行为。因此她虽曾勇敢地冲破过封建的桎梏,但她的命运,终于同那些在父母之命、媒妁之言压束下逆来顺受的妇女命运,很不幸地异途同归了。“士之耽兮,犹可说也;女之耽也,不可说也!”诗人满腔愤懑地控诉了这社会的不平,使这诗的思想意义更加深化。诗中女主人公的惨痛经历,可说是阶级社会中千千万万受压迫受损害的妇女命运的缩影,故能博得后世读者的共鸣。《氓》诗的结构,是和它的故事情节与作者叙述时激昂波动的情绪相适应的。全诗共六章,每章十句。一、二两章是追叙,第一章,叙述自己由初恋而定的。第二章,叙述自己陷入情网,冲破了媒妁之言

7、的桎梏而与氓结婚。诗人叙述到这里,情绪极度激昂,悲愤与悔恨交并,使叙述中断。第三章,她对一群年青貌美的天真少女,现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情,并指出男女不平等的现象。第四章,对氓的负心表示怨恨,她指出,这不是女人的差错,而是氓的反复无常。第五章,接着追叙,叙述她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸。第六章,叙述幼年彼此的友爱和今日的乖离,斥责氓的虚伪和欺骗,坚决表示和氓在感情上一刀两断。这些,都是作者的经历、内心活动、感情变化的再现,结构严整,形成一首千古动人的诗篇。《氓》诗在艺术上,也有较高的成就。主

8、要表现在如下几个方面:(一)现实主义的创作方法。《氓》诗是诗人现实生活典型情绪的再现,诗人不自觉地运用了现实主义的创作方法,歌唱抒述自己悲惨的遭遇,起了反映、批判当时社会现实的作用。《氓》是民歌,是口头创作。最初广泛地流传于民间,经过无数劳动人民的反复歌唱、不断修改,到写定时候,才形成现在这样的完整诗篇。人们在流传中,把自己关于恋爱婚姻方面的感受,渗透到歌唱中去,故作品富于现实性。诗中女主人公所叙述

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