手工活动教案大全.doc

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1、手工活动教案大全　　（1）纸杯花一、活动目标：　　1.尝试通过纸杯变形、涂色，制作出纸杯花。　　2.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀涂色。　　3.体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。　　二、活动准备：　　教师准备：自制的纸杯花一个　　幼儿准备：纸杯、剪刀、蜡笔　　精神准备：让幼儿晚上回家观察纸杯。　　三、活动过程：　　1.出示纸杯花范例，引导学前儿童欣赏，引起兴趣。　　引导学前儿童观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？”　　2.鼓励学前儿童探索纸杯花的制作方法　　1）一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花

2、呢？　　2）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从被扣沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条f花瓣向外打开即变成花。　　3.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀的涂色。　　1）回忆对比色　　2）探索不同的分割涂色方式　　除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？　　4.幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。　　1）幼儿沿直线剪出花瓣。　　2）选择对比色进行涂色，涂色时要用力，有耐心。　　5.集体展示作品，教师小结　　将幼儿制作的纸杯花串起来，变成一个个花

3、串，悬挂起来。　　（2）纸浆气球画活动目标：　　1.知识目标：了解纸浆气球的成型过程，初步掌握在纸浆气球上绘画的技能；知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途；（重点）　　2.能力目标：能在纸浆气球上完整构思，大胆想象，自由创作；（难点）　　3.情感目标：产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望，体验创美的乐趣。　　活动准备：　　1、经验准备：幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动　　2、物质准备：纸浆气球人手一只；画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品；颜料；毛笔；　　活动过程：　　一、出示纸浆气球，引发兴趣　　1.师（出示纸浆气球）：今天老师带来一样

4、好玩的东西，是什么呢？（幼儿触摸后猜测）　　2.师：原来是一个气球，这叫纸浆气球。但是它与我们平时玩的气球有些什么不同呢？　　3.幼：（颜色）白色，（外表）外面糊着一层纸巾。　　4.师：在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去，然后再在太阳下晒干。　　5.师：纸浆气球比一般的`气球沉，因为上面有一层乳胶和餐巾纸，所以飞不起来。但是我们可以在上面画出美丽的图案。　　二、欣赏作品，探讨画法　　1.师（出示多个画有图案的纸浆气球）：这里还有几个纸浆气球，是不是很漂亮啊？（幼儿一起欣赏）　　2.师：这是用毛笔蘸了颜色画上去的。　　3.师：现在我们每人也有

5、一个纸浆气球，你准备画什么？（出示作画材料，初探作画方法，幼儿发表自己的看法）。　　三、幼儿创作，教师指导　　1.师：我们在画的时候不仅要关注到看到的一面，还要想到侧面和背面画什么。（教师示范，提出作画要求）　　2.幼儿作画，教师巡视指导。　　四、展示作品，欣赏交流　　1.师生共同欣赏作品，请幼儿讲述或评价。　　2.师：我们可以用不同的表现手法，把纸浆气球打扮得更漂亮。我们还可以用纸浆气球和其他物品搭配，制作成艺术品来布置我们的书桌、书柜或房间。