七年级生物上册期末测试卷.doc

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1、七年级生物上册期末测试卷总分分，时间分钟第一卷（分）一、选择题（每小题分，共分）、生物体的最基本特征是（）.运动.新陈代谢.生长现象.应激性、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了.环境对生物的影响.生物对环境的影响.生物利用环境　.生物适应环境、下列特征，不属于所有生物共同具有的是（）Ａ.都有应激性　Ｂ.都能繁殖后代Ｃ.都由细胞构成　Ｄ.都能进行新陈代谢、下列植物中，被誉为植物界“大熊猫”的是（）、桫椤、水杉、珙桐、银杉、面粉的形成是加工小麦种子的（）、子叶、胚乳、胚、种皮、如右图，显微镜下观察到的物像在视野右

2、下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（）移动。右上方左下方左上方右下方-10-/10、下列不属于生态系统的是（）、一片农田、一块草地、生物圈、一条河中的所有的鱼、据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（）．增强了植物的蒸腾作用．增强了植物的光合作用．减弱了植物的蒸腾作用．减弱了植物的呼吸作用．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，

3、但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（）、能够适应一定的环境、能够影响环境、不能适应环境、对环境的刺激做出了反应、包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（）、温度、水分、光、空气.被称为“分类学之父”的科学家是（）、沃森、达尔文、林奈、克里克、动物的皮肤属于（）、结缔组织、上皮组织、肌肉组织、器官、做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到暗处一昼

4、夜，目的是（）-10-/10、使叶片内的淀粉消耗掉、使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中、停止光合作用，使淀粉储藏到叶肉细胞中、储备养料，准备进行光合作用.光合作用的实质是（）、制造有机物，释放能量、分解有机物，储存能量、制造有机物，储存能量、分解有机物，储存能量、生物与环境的关系是（）、生物适应环境、生物的分布受环境制约、环境对生物无影响、生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物、土壤板结不利于植物生长，其直接原因是（）、缺少肥力，减弱光合作用、缺少水分，减弱光合作用、缺少二氧化碳，减弱根的呼吸作用、

5、缺少氧，减弱根的呼吸作用、农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是()．合作关系．竞争关系．捕食关系．共生关系、植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管，能运输有机物，它属于（）、保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、花的主要部分是（）、花柄和花托、花萼和花冠、雄蕊和雌蕊、子房和胚珠-10-/10、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这

6、一做法的目的是（　）。、测量窖内的二氧化碳含量　、测量窖内的氧气含量、主要是为了照明　　　　　、测量窖内的一氧化碳含量、提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（）、减少经济支出、减少固体垃圾、养成良好的生活习惯、保护森林、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）Ａ、上表皮细胞内含叶绿体多Ｂ、下表皮气孔分布多Ｃ、海绵组织里含叶绿体多Ｄ、栅栏组织含叶绿体多、用黄豆发豆芽，1kg黄豆可长出5kg豆芽，在这一过程中，有机物的变化（   ）、减少   、增多    、不变    、先少后多、下列关于根毛

7、的叙述中，正确的是（）、根毛是根发霉之后长出的白色“绒毛”、根毛可增大根吸水的表面积，提高吸水效率、根毛的数量很少，根毛又很细，所以对吸水没有什么作用、根毛位于根的成熟区，是由分生区细胞直接分裂而来的、在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（）、限制了有机物向根部运输、限制了水分向茎叶运输-10-/10、限制了有机物和无机物向根部运输、防止了害虫的侵害、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为造成这一现象的主要非生物因素是

8、（）、光、水、温度、湿度、地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（）、细胞、系统、组织、器官、某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片,首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮,接下来的操作的程序应该是（）①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中②在干净的载玻片上滴一滴清水③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮④盖上盖玻片.①②③④.②①④③.②①③④.①③②④、关于绿色植物在生物圈中作用的说法中，正确的是（）.