工作分析选择填空.doc

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1、试卷一一、单选题（25题，每题1分，共25分）1、工作分析最初产生于（C）的工业企业中。A.英国B.德国C.美国D.日本2、1950年，（C）提出了“职能职业分类计划”理论。A.泰勒B.狄德罗C.赛迪范D.莫里斯3、同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合（A）A.职级B.职务C.职系D.职组4、任何一个组织都是一个相对独立的系统，组织中的每一个职位都不是孤立存在的，而是整个组织系统的一部分是工作分析的（D）原则。A.经济B.参与C.动态D.系统5、（C）既适用于短时间可以把握的生理特征的分析，又适用长时间才能把握的心理特征的分析。A.问卷调查法B.观察法C.访谈

2、法D.工作日志法6、（B）是用来评价管理类工作相对价值的维度，即用来衡量某一管理工作（职位）相对其他工作职位而言对组织的贡献度有多大。A.管理工作因子B.工作评价因子C.管理绩效因子D.工作分析因子7、（B）指使工作者能够根据工作标准进行特定的工作。A.通用技能B.特定技能C.适应性职能D.专业技能8、（A）适用于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动速度等方面的信息；适用范围局限于周期较短、状态稳定、复杂琐碎的工作。A.工作日志法B.职位分析问卷法C.管理职位描述问卷法D.职能工作分析法9、（B）最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。A.正式组织B.非正式组织C.企业组织

3、D.社会组织10、按照（C）划分，可将业务流程分为战略流程、经营流程和保障流程。A.跨越组织的范围B.组织活动性质C.业务流程实现的功能D.输入输出对象11、（B）是指在岗位设置时考虑管理幅度问题，就是考虑管理的效果问题，考虑不同层级岗位数量设计的合理性问题。A.有效配合原则B.有效管理幅度原则C.能级原则D.一般性原则12、组织按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员法是（A）。A.比例定编定员法B.工作岗位定编定员法C.设备定编定员法D.效率定编定员法13、（C）是工作识别项目中最重要的项目。A.工作代码B.工作地点C.工作名称D.工作身份14、对工作

4、的制约与被制约关系、协作关系、升迁与调换关系等进行的分析是（D）A.工作任务分析B.工作责权分析C.劳动强度分析D.工作关系分析15、在编写（D）时要遵循经常性和重要性原则。A.工作说明B.工作概要C.工作描述D.工作关系16、（A）是指人的心理在遗传基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求。A.心理素质B.工作能力C.道德要求D.经历要求17、使用较早同时也是操作最简单、非定量的岗位分析方法是（B）。A.分类法B.排序法C.要素计点法D.因素分析法18、（A）又称为等级描述法，是指建立一个具有不同级别标准的岗位级别体系，然后将每一个岗

5、位与标准进行比较，进而将其纳入合适等级的岗位评价方法。A.分类法B.排序法C.要素计点法D.因素分析法19、通常职务形态构成可以分为三类,其中知识技能和解决问题的能力在岗位中与应负责任并重的是（B）。A.上山型B.平路型C.下山型D.山顶型20、（B）是指为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计。A.工作评价B.工作设计C.工作分析D.岗位分析21、工作设计的发展经过四个时期，其中工作轮换和工作扩大化时期是（B）。A.19世纪初到20世纪40年代B.20世纪40年代到60年代C.20世纪60年代到80年代D.20世纪80年代至今22、（C）强调对任

6、职者的心理意义以及激励潜力产生影响的那些工作特征，同时，把一引动态度变量视为工作设计的最重要结果。A.科学管理原理B.人际关系理论C.工作特征模型理论D.工效学原理23、（C）是指对工作内容和责任层次进行基本改变，向工人提供更具挑战性的工作。A.工作轮换B.工作丰富化C.工作专业化D.工作扩大化24、同一部门员工组成，围绕工作中的某一个问题，聚集在一起对问题进行调查、分析并提出意见和建议的工作团队是（B）团队。A.团结合作型B.问题解决型C.多功能型D.自我管理型25、管理层次的设计受到组织规模和管理幅度的影响和限制,层次与组织规模成（B,与管理幅度成反比。A.无关B.正比C.反比D.

7、不确定26、效度的测量方法中（B）用来测量工作说明书中的一些抽象概念的有效性程度。A.内容效度B.概念效度C.效标关联效度D.一般效度27、工作分析效果评估方案制定的第三步是（D）。A.确定工作分析效果评估的主体和客体B.确定工作分析效果评估的目标C.确定评估方法D.选择评估标准二、多选题（5题，每题1分，共5分）1、中外学者都论述并强调工作分析对提高工作效率、促进个人能力发展的作用，他们是（ABCDE）。A.管仲B.荀况C.苏格拉底D.柏拉图