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时间:2020-12-14
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1、大班社会活动:《长大以后》案例与反思 大二班大多数小朋友都已经满六岁了,加上大多数是城镇儿童,家庭教育很好,对大纲知识不是很感兴趣。为了端正他们的学习态度,结合我们班实际等特设计本次课程。 活动目标 1、能够连贯的语言表达自己长大后要走的工作。 2、锻炼胆量,大声的与同学交流。 教学重点、难点 充分调动所有幼儿参与并说出自己真正想干的事情。 活动准备 1、幼儿问清楚家长都从事什么工作。 2、识字卡解放军、教师、医生、画家等。 活动过程 1、教师做思考者的样子让小朋友猜,引导幼儿,导入谈话内容。 2、教师提问“小朋友,长大后要干什么?”
2、 3、教师引导幼儿围绕话题自由讨论 4、教师小结 5、课外延伸:为了实现我们的理想,从现在起我们要怎么做? 教学反思 1.教师不要在幼儿发表意见的时候给予什么标准答案。 2.过程当中应该多加入幼儿对父母工作的认识。 3、对与幼儿的理想只要是正面的都要给予肯定。 4、往往谈话课都能调动幼儿的积极性,以后教学当中可以适当多用。 5、师幼互动纪律问题要多加重视。
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