大班社会活动：《长大以后》案例与反思.doc

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1、大班社会活动：《长大以后》案例与反思　　大二班大多数小朋友都已经满六岁了，加上大多数是城镇儿童，家庭教育很好，对大纲知识不是很感兴趣。为了端正他们的学习态度，结合我们班实际等特设计本次课程。　　活动目标　　1、能够连贯的语言表达自己长大后要走的工作。　　2、锻炼胆量，大声的与同学交流。　　教学重点、难点　　充分调动所有幼儿参与并说出自己真正想干的事情。　　活动准备　　1、幼儿问清楚家长都从事什么工作。　　2、识字卡解放军、教师、医生、画家等。　　活动过程　　1、教师做思考者的样子让小朋友猜，引导幼儿，导入谈话内容。　　2、教师提问“小朋友，长大后要干什么？”

2、　　3、教师引导幼儿围绕话题自由讨论　　4、教师小结　　5、课外延伸：为了实现我们的理想，从现在起我们要怎么做？　　教学反思　　1.教师不要在幼儿发表意见的时候给予什么标准答案。　　2.过程当中应该多加入幼儿对父母工作的认识。　　3、对与幼儿的理想只要是正面的都要给予肯定。　　4、往往谈话课都能调动幼儿的积极性，以后教学当中可以适当多用。　　5、师幼互动纪律问题要多加重视。