高中物理 高三复习 纸带问题处理专题.doc

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1、__________________________________________________一般使用毫米刻度尺测量纸带上两点间的距离，所以给出的单位都是厘米或毫米，所以有关速度和加速度的计算中必须把间距单位转换为米。打点计时器每隔0.02s时，打下一个点，因而点迹记录了物体运动的时间，也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移；题海无边，总结是岸高中物理纸带问题处理专题 [基础知识] 1.电磁式打点计时器使用低压交流学生电源，工作电压为4~6v。振片 振动的频率50Hz。1. 2.电火花打点

2、计时器使用工作电压220v交流电源。交流电频率为50Hz。2. 3.电火花式打点计时器比电磁式打点计时器优越处在于：3. 1）.电火花式打点计时器阻力小，更准确 2）.电火花式打点计时器打出的点，点迹清晰，成圆点状，更容易辨认。 4.纸带上可得出的物理量：4.（一）可直接得出的物理量：位移和时间间隔（二）可间接得出的物理量：平均速度、瞬时速度、加速度（匀变速运动） 5.非正常实验现象现象原因调节方法打点不清晰，不打点1.振针过高 2.电压太低，振幅小 3.复写纸用得太久5.常常采取“每隔4个点取一个计

3、数点”或“每5个点取一个计数点”是相同的时间间隔，则相邻计数点的时间间隔为0.1秒。1.把振针适当调低2.调高电压3.换新的复写纸打出的是短线，不是点1.振针过低 2.所加电压太高，使振幅过大1.把振针适当调高一些 2.适当调低电压打双点振针松动把振针固定收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 6.处理纸带数据时区分计时点和计数点：计时点是指打点计时器在纸带上 打下的点。 计数点是指测量和计算时在纸带上所

4、选取的点。 7、判断物体的运动性质 题海无边，总结是岸(1). 根据匀速直线运动特点x=vt，若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断 物体做匀速直线运动。 1.当时间间隔很短时，可以用平均速度代替瞬时速度。(2). 由匀变速直线运动的推论△x=aT，若所打的纸带上在任意两个相邻且相等 的时间内物体的位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。 题海无边，总结是岸8.求瞬时速度和平均速度 2.连接的电源必须是交流电源。 练习2某次打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点， 测

5、得距离AB=11.0mm，AC=26.5mm，AD=40.0mm，AE=48.1mm，AF=62.5mm. 通过计算说明在打A、F点的时间间隔内，纸带是否做匀速直线运动.如果是， 则求出速度；如果不是，则求平均速度.（已知打点时间间隔为0.02s） 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 题海无边，总结是岸△x=aT2x=v0t+at2/2 a=(v-v0)/tV2-V02=2ax 8.求

6、加速度 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________题海无边，总结是岸 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________利用某一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度求得各计数点的瞬时速度。题海无边，总结是岸 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______

7、____________________________________________ 题海无边，总结是岸 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________ 典例1.（2010重庆理综）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度， 电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存 不当，纸带被污染，如图1所示，A、B、C、D是依次排列的4个计

8、数点，仅能读出其中 3个计数点到零点的距离：sA=16.6mm，sB=126.5mm，sD=624.5mm。若无法再做实验，可由以上信息推知：①相邻两计数点的时间间隔为s； 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________②打C点时物体的速度大小为m/s（取2位有效数字）；③物体的加速度大小为（用sA、sB、sD和f表示）。图1 衍生题1（2