音乐游戏好玩的圈圈.doc

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1、__________________________________________________大班音乐游戏：好玩的圈圈活动目标：1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。2、根据音乐旋律学会相同方向转圈，并遵守游戏规则。3、在教师指导下乐意与同伴合作学习与游戏，体验音乐游戏带来的快乐。活动准备：图片、音乐。活动过程：一、教师带幼儿随音乐进教室。二、播放音乐，引导幼儿学会看图并进行游戏。1、（1）欣赏入场音乐，提问你们听到了什么？幼儿模仿。（2）出示图一，让幼儿观察并学会识图。（3）请幼儿起立找到自己的朋友，尝试跟着音乐玩游戏。2、游戏一：相同方向转圈。（1）出

2、示图2并讲解玩法。我们来看看小红小兰带来了什么样的游戏。（2）他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的方向呢？（3）请幼儿扮演小红小兰站在内圈、外圈上。（4）小红小兰和着音乐前四句走一走、转一转。3、游戏二：背对背、肩对肩、面对面。（1）出示图3、4、5、6交待玩法。小红小兰想让你们接着玩游戏，看看怎么玩的？（2）教师逐图指导幼儿玩游戏。（3）请幼儿和着完整的音乐做游戏。4、游戏三：“剪刀、石头、布”（1）出示图7贴在图6上。小红小兰想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。（2）在歌曲的那一部分玩的“剪刀、石头、布”？（3）教师和幼儿玩“剪刀、石头、布”，问：输的怎么惩罚？

3、打平手怎么办？（4）请幼儿和着音乐玩游戏，在音乐最后一句提醒幼儿玩“剪刀、石头、布”的游戏。5、游戏五：变换走得动作游戏。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（1）谁能走的更有趣、更好玩呢？（2）请幼儿模仿有趣的走法。（3）请幼儿站在圈上和着音乐玩有趣的走游戏。三、教师：你们还有这么多有趣的走法，我们到外面去玩一玩好吗？听着音乐带幼儿走出教室。 果果二班朱琪上篇综述风云变幻的八十年一、单项选择题1.中国近代史的起点是（ A）A.1840年鸦片战争          

4、  B.1900年八国联军侵华战争C.1911年辛亥革命    D.1919年五四运动2.中国近代史上第一个不平等条约是（ A）A.中英《南京条约》    B.中英《虎门条约》C.中美《望厦条约》    D.中法《黄埔条约》3.中国近代史上第一个不平等条约-《南京条约》签订的时间是(C)A.1839年10月1日B.1840年1月25日C.1842年8月29日D.1843年7月22日4.1840年鸦片战争后，中国逐步演变为（ D）A.半封建社会    B.半殖民地半资本主义社会C.半殖民地社会    D.半殖民地半封建社会5.近代中国社会最主要的矛盾是（  ）  A

5、.无产阶级和资产阶级的矛盾    B.帝国主义和中华民族的矛盾C.农民阶级和地主阶级的矛盾    D.封建主义和人民大众的矛盾6.中国工人阶级最早出现于（ ）外国资本主义在华企业中。A.19世纪40至50年代        B.19世纪60年代 C.19世纪70年代       D.19世纪90年代 7.下列关于近代中国表述属不正确的是（ ）A.中国的半殖民地半封建社会是一种从属于资本主义世界体系的畸形社会形态B.外国资本主义的入侵，给中国资本主义产生造成了某些客观条件C.中国工人阶级是近代中国最革命的阶级       D.民族资本主义经济是近代中国社会经济的主要

6、形式8.在近代中国,实现国家富强和人民富裕的前提是(  )  A.振兴实业              B.政体变革 C.争得民族独立和人民解放     D.改革教育制度二、多项选择题1.下列条约中，属于第一次鸦片战争期间签订的是（ABCD）A.中英《南京条约》    B.中英《虎门条约》C.中法《黄埔条约》    D.中美《望厦条约》E.中英《北京条约》2.西方列强通过战争，强迫中国签订一系列不平等条约，破坏了中国的（ABCD ）A.领土主权           B.领海主权收集于网络，如有侵权请联系管理员删除___________________________

7、_______________________C.关税主权           D.司法主权E.军事主权3.鸦片战争后，随着资本—帝国主义的入侵，中国社会发生的根本性变化是（AD ）A.独立的中国逐步变成半殖民地的中国B.独立的中国逐步变成完全殖民地的中国C.封建的中国逐步变成资本主义的中国D.封建的中国逐步变成半封建的中国E.半殖民地半封建的中国逐步变成资本主义的中国4.西方列强没有对中国实行直接殖民统治的原因是（）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除