最新人教版初三化学第二单元课题1《空气》测试题.doc

《最新人教版初三化学第二单元课题1《空气》测试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、__________________________________________________课题1空气一、基础训练1．200多年前，国化学家通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一结论。2．在测定空气中氧气含量的实验中，我们观察到的现象是：红磷燃烧，产生了大量的，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，广口瓶内被注入的水约占广口瓶体积的　。由此我们可以得出的结论是：。3．红磷在空气中燃烧，反应的符号表达式为：。4．填写下表（按体积分数由大到小填写）空气成分体积分数5．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叫做纯净物；　　　　　　　　　　　　　　　　叫做

2、混合物。6．现有下列物质：①氮气；②氧气；③二氧化碳；④空气；⑤健力宝饮料；⑥蒸馏水。其中，属于纯净物的是；属于混合物的是。7．氧气的主要用途供、助，可用于、、、、等。8．氮气具有广泛广泛用途，是制造硝酸和的重要原料；由于氮气化学性质，因此常用作，如用于焊接金属、灯泡中充氮、食品包装中充氮等。9．空气中的稀有气体主要有、、、、和　　　等，这些气体一般情况下不跟其它物质发生化学反应，化学性质　　　，曾叫惰性气体，因此常用作　。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的。10．空气中的污染物主要包括　　和　两大类；其中，即指新闻中所说的ＰＭ2.

3、5等，而有害气体主要有（填符号）、、。为保护空气，改善空气的质量，我们可采取的有效措施有　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　等。二、强化训练11．写符号：①氧气；②氮气；③红磷；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥二氧化氮；⑦一氧化碳；⑧五氧化二磷。12.有些汽车的安全气囊内装有一种化学物质，能在碰撞后的10毫秒内，迅速生成一种空气中含量最多的气体，以缓冲对人体的巨大冲力，保障人员安全。该气体应是（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_______________________________________

4、___________13．下列物质属于混合物的是（）A．氮气B．汽水C．红磷D．五氧化二磷14．（2014•烟台）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（　　）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质15．下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．二氧化硫铁水B．自来水五氧化二磷C．氧气空气D．矿泉水白酒16.下列现象或做法不会对空气造成污染的是（）A．沙尘暴B．汽车尾气的排放C．大量砍伐树木D．人体呼出的二氧化碳17.下列对应关系错误的是（）A．氧气：

5、供呼吸B．二氧化碳：造成酸雨C．氮气：保护气D．稀有气体：电光源18．2014年4月16日，韩国发生严重的“岁月号”沉船事故，船上470余人仅172人获救。打捞沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（　　）A．1：2B．1：5C．1：4D．21：7919．根据下列现象说明空气中存在着某些气体物质,请将物质的名称写在相应的横线上:1)小白鼠在装有空气的密封容器中可存活一段时间,说明空气中含有；2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和底部会出现白色固体物质,说明空气中含有　　；3)

6、夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有　　；4)用空气可以制氮肥，说明空气中含有　　。5)某地经常下酸雨，说明空气中含有较多的　　或　　等有害气体。20．右图是测定空气中氧气含量的实验示意图：1）实验时，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？2）这个实验可观察到的主要现象是：　　　，　　　；3）实验结束后，发现气体减少的体积小于1/5，试分析其中的原因：①　　　　　　　；②　　　　　；③　　　　　；　　　　　　　　4）这个实验除可证明氧气、外，还可以说明氮气具有什么性质？快乐的王子《快乐王子与其他传说》(1888)奥斯卡•王尔德收集于网络，

7、如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________在城市的高处，一根高高的柱子上立着快乐王子的雕像。他全身都镀上了薄薄的金箔，因为他的眼睛上有两颗明亮的蓝宝石，剑柄上还有一颗大的红宝石。他确实很受钦佩。“他美得像风标一样，”一位议员说。“只是没有那么有用，”他补充说，担心人们会认为他不实用，而他真的不实用。“你为什么不能像快乐王子一样呢?”一个聪明的母亲问。“快乐王子从来没有想过要哭什么。”“我很高兴世界上有这么一个人很快乐，”一个失望的人看着那座美丽的雕像喃喃道。“他看上去就

8、像个天使，”孩子们穿着鲜红的斗篷，戴着干净的白色连衫裙走出教堂时说。“你怎么知道的?”数学大师说，“你从来没