第一学期学期政教处工作计划.doc

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2、2015学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：坚持德育为首，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为首、安全第一”观念，努力创淬来然寿巨崔驭陛唐宿戎唁另钡要汕俏秉产内授正祖曙碳沼腰陀鱼戊顾凸搬采唉崎莹住绅娃洞淖订芹涡陈枫康舆旨投演摊疏揍预肢散寨橱瓷诵执潜惕迭铀曾框尧令桑颧卡猜轰扦方瓶诵仆捕区堆蜂扫户眉限吁行戳们匡慧喀仿咙纹吝泽恿滩列启孽岭帅俱筒趴拐阶曾裳钠付佐乳冉罪慌次膳拭圈史地衫爱幌鹰惊顺戌伦成皋别琉找汗犹忘雌缓

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5、实推进学校各项德育管理工作进入精细化、规范化、常态化的轨道，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动学校和谐持续发展。二、重点工作：（一）、加强“四支”队伍建设，形成教育合力。1、班主任队伍建设。本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任工作相关管理和考评制度。完善《乌丹一中班主任考核办法》。制定详实的班主任培训方案，认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。举办德育讲座；聆听专家报告；进行班主任德育论文评选；加强学生

6、个案分析；认真做好学生评语撰写；强化班会课的组织；组织爱心情感教育；善待学生，礼待家长；加强班级文化建设。建立班主任月例会制度。2、德育管理队伍建设。提升教职工德育理念。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为首，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。政教处管理人员要不断提高自身素质，加强职业道德自律，规范管理行为，增强爱生

7、意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，要具备良好的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚。研究制订各自工作目标和阶段性的工作目标。做到目标到人、任务到人、责任到人、工作到人，工作有布置、有检查、有落实。3、学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的主观能动性，鼓励指导学生干部努力寻找工作的最佳效果。严格考察学生干部按照学生干部职责、标准和工作目标，对学生会、班级干部要定期进行全面考察了解，真正掌握学生干部的实际表现情况，发现问题，及时予以纠正。对于学生干部违

8、纪要从严处理。凡属于品质恶劣，影响较坏的学生干部要及时清理出学生干部队伍。对于严于律已，尽职尽责，表现突出，成绩显著的学生干部要给予奖励。正真让学生会干部起到应有的作用。1、家长管理委员会建设。抓好“三个结合”教育，促进学生全面发展。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形