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时间：2020-02-02
《第5课生活中的标志 (2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生活中的标志请大家说说看，看到这些图案你想到了什么？提问: 1、为什么会是肯德基麦当劳？2、看到什么联想起这是肯德基麦当劳?标志设计什么是标志?标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉标志符号,具有识别、象征、审美、凝聚的功能。标志就是图形符号的艺术。接下来，进入游戏时间！游戏一：看看谁认识的标志多？1、2、3、4、5、6、标志的分类1、从内容上分：人物标志、符号标志（字母、文字）、指示性标志等等2、从用途上分：商业性标志、交通标志、体育运动标志等等3、从色彩上分：单色标志、彩色标志1.内容：人物标志1324符号标志（字母、文字）132
2、4指示性标志1324用途：商业性标志12交通标志1324体育运动标志1色彩：单色、彩色标志1324游戏二、看看谁的眼睛亮？找找不同（组合）1、32、4标志组合方式：1、文字组合2、图形组合3、图形文字组合提问：什么样的标志便于我们识别和设计？标志设计的特点：1、简洁2、准确3、奇特4、美观5、色彩鲜艳标志设计的特点也是我们设计者应该遵循的原则问题：图中有那些设计元素？课堂练习——班徽设计制作要求:1、美观、简洁2、以小组为单位组形式互相交换想法优秀班徽设计课后作业观察身边的标志设计的应用及创新并以小组方式讨论。总结本课：随着社会科技的发展，
3、标志的应用范围非常广泛，标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号，它更具有独特的美学价值，强大的社会功能。并且，大多数标志能够跨越国家、地域和种族的界限让世界各国的人们有共同的认识。设计源于生活而方便生活！谢谢！
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