小学语文六年级上册《只有一个地球》教学课件稿-人教部编版.pptx

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1、只有一个地球语文六年级上册趣味导入地球资料链接地球太阳系八大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围着，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。有一个卫星——月球。字词认读晶莹包裹摇篮和蔼资源yíngguǒlánǎizī贡献滥用基地目睹枯竭gònglànjīdǔjié字词认读恩赐慷慨大方，不吝惜。原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍（多含贬义）。ēncìkāngkǎi句段感知默读课文，说说课文写了关于地球的哪几方面的内容？地

2、球美丽壮观；地球是渺小的，自然资源是有限的；人类无法移居到别的星球；人类应该保护地球。句段感知据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。这是对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱。将地球比作母亲、摇篮，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物的关系。打比方句段感知但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一

3、个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。列数字作比较准确地说明地球的体积地球的渺小人类的活动范围是有限的，地球对于人类而言非常珍贵，人类应该珍惜和保护地球。句段感知地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。中心句举例子列数字以矿产资源为例，通过具体的数字写出了矿产资源的形成需要花费很久的时间，

4、说明地球上的自然资源是有限的。拟人赞美了地球无私奉献的精神句段感知科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。直观地表明了范围之大引用表示最小的限度，说明了距离的遥远。句段感知只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！地球被破坏、资源枯竭的严重后果保护地球，保护地球的生态环境！句段感知这篇课文从人类生存的角度介绍了地球的有关

5、知识，阐明了地球对于人类的重要性及“只有一个地球”的事实，呼吁人类应珍惜资源，保护地球。主题思想当堂测评1.读句子，看拼音写词语。地球上人类生命的yáolán（）。遥望地球，它是一个jīngyíng（）的球体，外面bāoguǒ（）着一层薄薄的冰蓝色“纱衣”，漂亮极了！摇篮晶莹包裹当堂测评2.选词填空。渺小微小在大自然面前，人显得十分（）。人的眼睛里容不得一颗（）的沙粒。渺小微小当堂测评3.作为地球的小村民，保护环境是我们义不容辞的责任，请你写几条环保用语吧！示例：同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。追求

6、环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。感谢各位聆听备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在

7、学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健，君子以自强不息，地势坤，

8、君子以厚德载物。——周初备用页、可删除