最新四上单元测验3、4.doc

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1、__________________________________________________四数(上)第三、四单元测验班级姓名学号得分一、直接写得数：9%=113082+28=24×5=612÷6=29×5×2=1-100÷30=4×75=44×250=6×7÷6×7=二、递等式计算（能简便的要简便）：24%（173+327）÷25×4135×102437+（285+163）2070÷[（2423-893）÷17]199×99+9925×125×32三、文字题：12%1、235除235减去235的差，商是多少？2、1812加48除以2乘4

2、的积的商，和是多少？3、一个数减去26，乘以9，加上28得100，这个数是多少？四、填空:20%1、“200除以10加上100的和，商是多少”，算式“220÷10＋100”应改成：2、把以下三个算式192－160=32，3×32=96，5760÷96=60，改写成一个综合算式：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________3、小亚把（6+）×7错看成了6+×7，她算出来的结果与正确答案相差（）个（）。4、一根1米长的绳子，对折3次，每份长（）31215、同一

3、项工作，小张单独做小时完成，小林单独做小时完成，7934（）的工作效率高。68186、是（）个3个（）是是（）个（）581813ABC7、<<1>>8、右图正方形中，C点是AB边的中点，阴影部分占这个正方形的。9、空白部分占这个长方形的或者。4610、用阴影画出右面整个大长方形的。6761168682811、比大小181061081712、把分数按从大到小的顺序排列是13、43×68＋43×=4300，里填（）14、如果（8×A+16×A）÷8=9，那么A=（）五、选择：6%1、小胖拿了一包巧克力的三分之一，小巧拿了另一包巧克力的三分之一，他们得

4、到的巧克力一样多吗？（）A、一样多B、不一样多C、不能确定2、用100减去80的差除20，商是多少，正确的算式是（）A、（100－80）÷20B、20÷（100－80）C、100－80÷203、25+73+27+75=（25+75）+（73+27）运用了什么运算定律（）A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和加法结合律六、不计算，判断下面各题是否正确：3%收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（1）400×（25+1）=400×25+1……………

5、……………………………（）（2）25×32=25×（4×8）=25×4+25×8………………………………（）（3）125×（8+40）=（125×8）×40……………………………………（）七、根据树状算图列出算式并计算：6%（1）（2）八、应用题:20%1、同学们在操场上跑步，小丁丁说：“我跑了400米，比小亚少100米。”小亚说：“小胖跑的路程正好是我的3倍。”你知道小胖跑了多少米吗？2、一罐一升的牛奶，小胖可以喝5天，照这样计算，10月份小胖共吃多少毫升牛奶？3、李阿姨3小时做了42个零件，张阿姨的工作效率是李阿姨的4倍还少10个，张阿姨每小

6、时做多少个零件？4、一个服装厂计划做660套校服，已经做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？特殊膳食用食品简介一、定义：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________为满足特殊的身体或生理状况和（或）疾病、紊乱等状态下的特定膳食需求而专门加工或配方的食品（包括婴儿食品）。这类食品的营养素和（或）其他营养成分的含量与可类比的普通食品有显著不同。二、国际上一般认为的特殊膳食：特殊适应性食品。是针对特殊人群的定向性营养食品。该类食品应在

7、外包装上明确标示其有别于普通食品的特殊使用人群、针对性的特殊配方、特殊的生理和营养成分及明确的含量。特殊人群饮食调控的科学本质是：控制常规饮食，补充特殊膳食，强化针对营养，减少代谢负担，促进身体健康。特膳食品根据特殊人群特殊的生理和病理状态，针对性地确定其生理及营养需要，即在整体综合性调节的基础上，进行有针对性的对抗性调节（保留、强化、添加或弱化某些生理与营养成分），以极低的热量提供其有针对性、定量性和多样性的完整的食品价值。三、涉及两类人群：正常生理状况下具有特殊营养需求的人群——婴幼儿、孕妇、乳母、老年人收集于网络，如有侵权请联系管理员删除