最新听角色游戏讲座有感.doc

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1、__________________________________________________幼儿园角色游戏的开展与指导——听戚老师讲座有感章梦娜角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型,也是幼儿最喜爱的游戏之一,对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。但在角色游戏中,普遍存在着幼儿游戏兴趣不持久、游戏情节单一、游戏难以深入发展等问题,使角色游戏对于幼儿的教育和发展价值难以充分实现,而教师若能加强角色游戏的指导,就能有效解决这些问题。本次担任讲座的是东蕾幼儿园的戚老师。戚老师总结了自己在组织角色游戏中遇到的问题与各个年

2、龄段角色游戏中遇到的有价值的案例为话题,她的讲座让大家很有共鸣:游戏是孩子们的游戏,表演游戏要区别于舞台剧表演,因此在表演内容和环境创设、角色分配和角色理解、语言表情和表演技巧等诸方面都要体现自主性。戚老师对孩子游戏的观察与游戏后幼儿的获得分析非常独到。“游戏让孩子变得越来越智慧。”这句话给大家留下了深刻的印象。   一.游戏开展前要丰富幼儿的知识经验      开拓眼界是开展角色游戏的基础。比如:要开展“医院”这个游戏的主题,首先就应该先让孩子了解医院一些部门的名称及其职能和分工等等。在心中有数了,才能分配角色,并扮演还角色,促进游戏的顺

3、利开展。  二.游戏开展过程中要尊重幼儿的意愿      从主题的选择到角色的确定,都应该尊重幼儿的意愿,游戏是自发自愿的,从中也反映了幼儿的生活认识和锻炼了幼儿的组织处理能力。教师要更多给予引导,提供多样化的玩具材料供幼儿选择,允许幼儿扮演各种角色,教师也应该以玩伴的身份与幼儿一起进入游戏,在适当的时候可以以合适的方式介入。三.在游戏的过程中要善于观察幼儿的表现,并针对不同情况,适时进行个别的教育和引导      每个幼儿都有不同的个性特点,在游戏中表现的情况也各不相同。如,有的幼儿能力较强,组织能力不错,主意也很多。总是喜欢充当“领导者

4、”的角色,分配别人做事;而有的幼儿主意不多,总是喜欢做客人。这时候教师可以引导幼儿多去参与其他游戏,尝试各种角色。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________      四:丰富幼儿游戏情节的发展      还要根据游戏的开展情况参与到游戏中,促进游戏情节的发展参与到游戏中要根据不同的游戏情况而定,一般是当游戏过程出现困难或不顺利的时候,及时参与到游戏中,促进情节的发展。还有百宝箱的利用,游戏的开展一定要有百宝箱的支持,教师不要提供许多现成的游戏材料

5、,可以在百宝箱提供一些其他材料,让他们自己制作需要的材料,更促进幼儿游戏的能力。通过戚老师的讲座,我收获不小,讲座后大家进行了热烈的互动交流。谈收获,说困惑,并一致有感:在孩子游戏中,教师要会观察,细聆听、善支持。Excel表格中常用快捷键大全 一、关于处理工作表的快捷键总结  1、插入新工作表  Shift+F11或Alt+Shift+F1  2、移动到工作簿中的下一张工作表  Ctrl+PageDown  3、移动到工作簿中的上一张工作表  Ctrl+PageUp  4、选定当前工作表和下一张工作表  Shift+Ctrl+PageDo

6、wn  5、取消选定多张工作表  Ctrl+PageDown  6、选定其他的工作表  Ctrl+PageUp  7、选定当前工作表和上一张工作表  Shift+Ctrl+PageUp  8、对当前工作表重命名Alt+OHR  9、移动或复制当前工作表Alt+EM  10、删除当前工作表  Alt+EL  二、关于在工作表内移动和滚动的快捷键总结  1、向上、下、左或右移动一个单元格  箭头键  2、移动到当前数据区域的边缘  Ctrl+箭头键  3、移动到行首  Home  4、移动到工作表的开头  Ctrl+Home  5、移动到工作表

7、的最后一个单元格,位于数据中的最右列的最下行  Ctrl+End  6、向下移动一屏  PageDown  7、向上移动一屏  PageUp  8、向右移动一屏  Alt+PageDown  9、向左移动一屏  Alt+PageUp  10、切换到被拆分的工作表中的下一个窗格  Ctrl+F6  11、切换到被拆分的工作表中的上一个窗格  Shift+F6  12、滚动以显示活动单元格  Ctrl+Backspace  13、弹出“定位”对话框  收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_____________________________

8、_____________________F5  14、弹出“查找”对话框  Shift+F5  15、查找下一个  Shift+F4  16、在受保护的工作表上的非锁定单元格之

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