最新听崔峦教授讲座有感.doc

《最新听崔峦教授讲座有感.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、__________________________________________________听崔峦教授讲座有感（东胜区福兴小学高静教师2015年11月9日）今天有幸亲耳聆听语文教材及新课标专家崔峦教授的讲座，如此距离的走近崔峦教授，聆听崔峦教授对语文的诠释，真是“听君一席话，胜读十年书”。《师说》：“师者，传道、授业、解惑也。”崔教授的报告，如是！崔教授主要从以下几方面进行了报告：如何看待语文课程、小学语文的属性、对小学语文的思考与建议。一、如何看待语文课程语文课程的理念是：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积

2、极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。教师要从教课文向用课文教，把学生内在的创造力唤醒，唤醒学生自主、自立的行动能力，让教育充满智慧。二、小学语文的属性（一）小学语文是基础语文小学语文是奠基语文，要夯实基础，要打好语文的底子，打好做人的底子。为此学生应该做到八个一：要有一定的识字量；能写一手好字；能读懂一篇文章；能写一篇合格文章；有一副好口才，大方得体与人交流；有一定独立思考的能力；养成一种好习惯，读书看报的习惯；有一颗博爱的心。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除____________________

3、______________________________（二）小学语文是积累的语文（三）小学语文是快乐的语文（四）小学语文是有后劲的语文1.有丰富的语言积累。2.交给学生语文学习的方法。3.有强劲的语文能力，听、说、读、写、书的能力。4.独立思考和读书看报的能力。三、思考与建议在这一部分崔教授从低年级、中年级和高年级三个段来讲，下面我主要谈一下低年级的语文教学。1.以识字、写字、学词为重点。学会自主识字，在生活中识字，识字越多越好；在课堂上不要吝啬写字时间，要指导学生认认真真写好字，写好汉字。崔栾大师在报告中还语重心长的说，现在

4、我国的汉字书写已落后于日本。2.大力加强阅读教学。首先能把每个字的字音读正确，如轻声、多音、儿化、变调等，做到不丢字、不添字、不重复，不颠倒、不随便读断句子。不要把时间花在大量的分析课文中，而应落实在“读”字上。3.大致了解重点词语的意思。4.借助插图阅读。5.积累语言，注重词、句、段、篇的积累。多背一些好词、好句、好段、好篇。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________不仅如此！崔栾教授还从当前国际阅读观，世界领先的国家关于读书的重视程度谈

5、到：“发达国家把儿童智力发展的重点转移到培养阅读能力上！美国：8岁的孩子能读会写！有基本的读书能力！学校要求每天阅读30分钟，每天阅读20—50页书。犹太人在小孩出生以后，将蜂蜜涂在书上，让孩子去舔书，告诉孩子书甜如蜜。在学会倾听的时候，就读《圣经》。他们平均每人一年读64本书，而我国目前人均读4本书。这是我第一次知道世界读书现状，竟让我吓了一跳，也让我的心弦莫名的绷紧了些！小学语文课堂看起来简单，实际并不简单，它需要我们熟读教材，读透课标，这样才能让自己的课堂越来越精彩。数据备份与恢复管理制度第一章总则第一条为了规范公司数据备份清

6、单的建立、备份的职责、备份的检查、以及系统受到破坏后的恢复工作，合理防范计算机及信息系统使用过程中的风险，特制定本制度。第二条适用范围：本制度适用范围为公司总部及下属所有分（子）公司所有数据的备份与恢复管理工作。第二章职责分工第三条各部门由主管负责本部门员工的备份文件，IT部负责公司所有重要信息备份的管理和协调。第三章备份清单建立和备份方式第四条各部门人员将打包后的数据提交到部门主管并填写到《部门数据备份清单》中，部门主管并核对备份后的存储数据，并核对网络上的存储数据，形成《公司数据备份清单》。第五条收集于网络，如有侵权请联系管理员

7、删除__________________________________________________根据公司情况和《公司数据备份清单》将数据分为一般数据和重要数据两种。一般数据主要指：个人或部门的各种信息及办公文档、电子邮件、人事档案、考勤管理、监控数据等。重要数据主要包括：各部门日常表单记录，销售数据，财务数据、技术部门图纸、标书、合同等。第六条备份方式：移动硬盘备份、服务备份。第七条一般数据由各部门每月自行备份，重要数据由各部门主管和IT部共同负责，实行双重备份和异地备份机制，重要数据每日天进行自动备份。IT部每半年对一般数

8、据资料进行选择性收集归档。第八条备份操作方式：1.移动硬盘备份各部门员工将打包过后的数据包添加成压缩包方式上传至部门主管（例：时间+职位+姓名）部门主管接受到各个组员的文件，进行检查，合格后将统一打包并添加密码进行压缩，拷贝到移动硬盘