地方本科院校探究性教学问题和改革探索

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1、地方本科院校探究性教学问题和改革探索　　摘要：针对地方本科院校在研究性教学实践过程中的现状和存在的问题，结合研究性教学的内涵和本质要求，提出以优化人才培养系统为核心，以改革理论教学、实践教学为两翼，对培养目标的确定、课程体系、教学方法和考核方式、资源及配套政策方面的改革进行探索，对我国地方本科院校的研究性教学实践与发展具有一定借鉴作用。关键词：研究性教学；地方本科院校；改革作者简介：徐雪松（1978-），男，湖南郴州人，湖南商学院计算机与信息工程学院系主任，国防科学技术大学信息系统与管理学院，讲师；陈荣元（1976-），男，山东泰安

2、人，湖南商学院计算机与信息工程学院系，讲师。（湖南长沙410205）基金项目：本文系2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方商科院校研究性教学改革与实践”、2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向成人教育的移动学习资源建设研究”的研究成果、湖南省重点学科建设资助的研究成果。中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007-0079（2013）31-0045-028地方本科院校探究性教学问题和改革探索　　摘要：针对地方本科院校在研究性教学实践过程中的现状和存在的问题，结合研究性教学的内涵和本质要求，提出以优化人

3、才培养系统为核心，以改革理论教学、实践教学为两翼，对培养目标的确定、课程体系、教学方法和考核方式、资源及配套政策方面的改革进行探索，对我国地方本科院校的研究性教学实践与发展具有一定借鉴作用。关键词：研究性教学；地方本科院校；改革作者简介：徐雪松（1978-），男，湖南郴州人，湖南商学院计算机与信息工程学院系主任，国防科学技术大学信息系统与管理学院，讲师；陈荣元（1976-），男，山东泰安人，湖南商学院计算机与信息工程学院系，讲师。（湖南长沙410205）基金项目：本文系2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方商科院校研究性

4、教学改革与实践”、2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“面向成人教育的移动学习资源建设研究”的研究成果、湖南省重点学科建设资助的研究成果。中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007-0079（2013）31-0045-028面向21世纪新时代人才培养和社会需求，欧美等国整合各类教育资源，建构以研究为本的本科教育，推动课程体系创新，重新构建教育新范式，对人才培养体系进行了根本性的变革。我国高等教育领域也开始引入研究性教学的思想，并于2005年明确提出“要积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力。[1，2]自此研究性教

5、学成为全国高校教学改革的中心问题之一，一些综合性研究型大学在推进本科教育的根本性变化过程中，强调大学要给予学生提供广泛的经验和能力，使毕业生具有特别的创造力。但对于一些教学型地方本科高校探索如何将研究型教育体系中的教学方法、人才培养的创新机制、创业平台以及实践教学手段的下移，加强本科创新型、应用型人才的培养，使之初步具备独立探索和研究的能力，将是一个重要捷径。这些高校将研究性教育与本科教学相结合后将有利于促进本科教学质量和人才培养质量的提高，更有利于整合、优化资源配置，促进本科教育的延伸和扩展，符合新时代高等教育的特点。[1-3]一

6、、研究性教学的内涵20世纪90年代美国教育家Ernerst8Boyer初次提出研究性教学，在博耶委员会的推动下其理念得到快速发展。[1]目前教育界虽然未对研究性教学进行完全统一的定义，但人们普遍比较认可的观点是指教师以课程内容引导式教学和学生的知识积累为基础，以培养学生的创新意识、研究能力和实践技能为目标，在教师的指导下，允许学生自由选择和确定与专业或学科相关专题从事科学研究，鼓励学生在主动探索、思考、实践的学习过程中，学习、吸收和应用知识，从而提升学生的综合素质。[3-5]研究性教学主要是为适应学生素质培养的需要而提出的，通过实践

7、证实是一种行之有效的创新素质教育方式。世界范围内的大学不断引入研究性教学模式，通过科研资源来改进和完善本科生人才培养质量已成为国际高等教育发展的共同认识。美国政府率先将本科教育改革列为高等教育最现实的课题之一，明确本科已超越通识教育与专业教育之争，并开始建构以研究为本的本科教育体系。欧洲以牛津大学、剑桥大学为代表，不断利用其庞大的研究生教育和科研资源，引入到本科教学过程以提供新的本科教育体验和提高人才培养质量。在亚洲，以东京大学为代表的多所高校开始寻求“研究性学习”和“接受性学习”的培养模式，加强学生自主学习，注重学生的个性及能力发

8、展，全力构建以素质教育为本的本科教育体系。在我国，一些知名大学也相继开展研究性教学来促进本科人才培养。如清华大学等开展了“本科生科研项目计划”，开始在本科教学中引入科研课题，培养学生独立研究能力；又如华中科技大学实施的“以研究为基础的