七年级语文下册《太空一日》语言积累与运用(部编本).doc

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1、《太空一日》语言积累与运用(1)重点字词字音a.易读错的字炽热(chì)绷紧(bēngjǐn)确凿(záo)逃逸(yì)聂海胜(Niè)舷窗(xián)山脉(mài)燕山(Yān)烧灼(zhuó)无虞(yú)弧(hú)棉絮(xù)遨游(áo)蚀(shí)轮廓(lúnkuò)b.多音字hè重荷zài装载mó模拟chà一刹那荷载模刹hé荷花zǎi记载mú模板shā刹车zhuài拽住bāo剥皮lù露水拽zhuāi把球拽过来剥露yè同“曳”,拽步(拉开脚步)bō剥落lòu露马脚多(用于口头语)字形(字形综合)签签字辨辨识晕红晕鉴鉴定辩辩解荤荤菜词义a.重点词释然:疑虑、嫌隙等消释后心中

2、平静的样子。稠密:(1)亲切,密切。宝玉听得这话如此亲切稠密,大有深意。——《红楼梦》(2)又多又密。无虞:没有忧患,太平无事。赫兹:(1)德国物理学家(1857—1894)。第一个播出并接收了无线电波。指出无线电波的振动性及其反射、折射特性与光波和热波相同,肯定了光和热都是电磁辐射;(2)周期性过程的频率单位,等于1次/每秒。b.近义词俯瞰•鸟瞰都为动词,都具有从高处往下看之意。简单点说,俯瞰就是俯视,含有有一个低头向下看之意,从角度看,俯瞰有一定的局限,如唐代的元稹的《松鹤》诗:“俯瞰九江水,旁瞻万里壑”;鸟瞰,像鸟儿一样往下看,是全方面的俯视了,而且看到的是更广阔的空间,

3、如韩北屏的《非洲夜会·撒哈拉的落日》:“从飞机上鸟瞰这世界上最大的沙漠”,刘绍棠《西苑草》:“他们在宝塔下停了停,从这里可以鸟瞰西苑大学全景.。”当然,鸟瞰还有为地形测量或城市规划工作所拍摄的倾斜航空照片,事物的概括描写等意。c.相关成语(成语)五脏六腑: 五脏:脾、肺、肾、肝、心;六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。一目了然:一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。本末倒置: 本:树根,比喻事物的根本。末

4、:树梢,比喻事物的细枝末节。置:放置。比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。{例}:做任何工作,都有个轻重缓急,且不可本末倒置,不分主次。(2)精彩语句例句1:我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。【简析】运用打比方的修辞,形象地写出了火箭刚起飞时,杨利伟极度的紧张心情,正是这种紧张的心情,也导致了肌肉的紧张收缩。例句2:不知道那是些什么,我认为那些也许是灰尘,高空可能不那么纯净,会有一些杂质,也可能是太空垃圾。【简析】“我认为”,是强调了这是作者一人的看法和推断;两个“可能”是杨利伟自己的推断和估计,说得留有余地,不显得绝对;这些语言用词较讲究、准确。例句3

5、:外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载也能承受!但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。【简析】连用三个感叹号,两个“不怕”,表明杨利伟面对高温、碎片、“过载”的归途情形,强烈的无所畏惧的心理,因为这三种情况,杨利伟“学过这方面的知识”,平时训练有这样的经历,他“胸有成竹”。但句末用了句话,也体现了杨利伟在面对舷窗玻璃出现的裂缝,虽紧张,但没有“乱”,跟没有“崩溃”,真实地展现出了中国航天探险者临危不惧的气概。(2)语言交际“神舟五号”的起飞过程里,当杨利伟“眨”眼时,“指挥大厅有人大声喊道:‘快看啊,他眨眼了,利伟还活着!'所有的人都鼓掌欢呼起来

6、。”杨利伟在太空中第一次向地面报告飞行状态,“‘神舟五号’报告,整流罩打开正常!”。两处感叹号,是在对话处出现的,面对地面人员的激动与惊喜的语气,杨利伟的报告回答,虽激动,但不失稳重。感叹号主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情,感叹句是以抒发感情为主的句子,它所抒发的感情有赞颂、喜悦、愤激、叹息、惊讶、伤悼等,句末都要用感叹号。

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