欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57153526
大小:1.37 MB
页数:29页
时间:2020-08-02
《2018部编本《太空一日》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在茫茫的太空呆一天,会是什么样的感觉?相信我们每一个人都很神往,因为我们没有这个经历,现在,我们就走进杨利伟的《》,与他一同分享在太空的生活。22太空一日杨利伟散文学习目标知识与能力了解作者、“神舟五号”飞船及“神舟”系列飞船的有关情况;熟读课文,把握课文内容,积累字词句。过程与方法学习本文生动传神的动作描写、心理描写、环境描写;了解“神舟五号”飞船升空、遨游太空、回归地球的不凡过程。情感态度与价值观体会作者热爱航天事业、热爱科学、热爱祖国的情感,学习作者沉着果敢、不怕牺牲的精神;关注祖国的航天事业,增强民族白
2、豪感,激发对科学、对祖国的热爱。“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回,标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。写作背景作者简介杨利伟是中国进入太空的第一人。辽宁省葫芦岛市绥中县人,他是中国培养的第一代航天员,2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞
3、船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的民族英雄。中华民族千年飞天梦想成为现实,中国成为继俄罗斯,美国之后,世界上第三个拥有开展载人航天活动能力的国家。弧()炽热()轮廓()俯瞰()模拟()遨游()严谨()稠密()概率()烧灼()五脏六腑()千钧重负()耐人寻味()惊心动魄()屏息凝神()húchìkuòfǔkànmónǐáojǐnchóugàilǜzhuófǔjūnnàibǐng生难字pò模mó()mú()模拟模样屏píng()bǐng()屏风屏
4、气多音字炽热:俯瞰:模拟:遨游:严谨:稠密:概率:烧灼:词语解释温度极高、极热。从高处往下看。模仿漫游,游历严密谨慎多而密事件发生的可能性大小的一定量烧、烫,使受伤五脏六腑人体内脏器官的统称,比喻事物的内部情况。千钧重负比喻很重大的责任。也比喻很沉重的负担。耐人寻味意味深长,值得仔细体会琢磨。形容使人感受很深,震动很大。惊心动魄屏息凝神暂时抑止呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。词语解释第一部分(1-17):写火箭发射升空时“我”的复杂感受。第二部分(18-29):写作者在太空中看到祖国的感受以及对战友、亲人的惦
5、念,并强调在太空中看不到长城第三部分(29-39):写“我”克服“本末倒置”这一错觉的经历及“我”在飞船内听到神秘的敲击声。第四部分(40-67):写飞船返回地面的复杂过程及作者由紧张到放心的心路历程。初读课文小标题的作用是什么?让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;层次清楚,结构鲜明。设置悬念,吸引读者;本文是按照顺序继续了“”载人飞船在太空一日的飞行经历,自此成为中国第一位进入太空的宇航员。时间神舟五号杨利伟杨利伟在太空飞行中遇到了哪些意外情况?有什么心理或举动?飞船起飞时产生共振,而且是以
6、曲线形式变化的。当飞船刚进入轨道时,会产生一种“本末倒置”的错觉。在太空中听到一种神秘的敲击声。飞船返航途中,舷窗外面出现裂纹。以为要牺牲了,顽强忍受靠意志克服,最终得以适应。很紧张,边听边看,冷静观察。紧张、担心,通过观察判断应该没事。阅读课文第一部分,然后探究1.“几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸汽”,表达了怎样的内容有怎样的表达作用?明确:“几秒钟”表明时间之快,“上千吨”写出了数量之多,突出了火箭发射时温度极高,为下文写作者的紧张作铺垫。2.“整个人收缩得像一块铁”,运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效
7、果?明确:比喻,夸张。细节描写,准确细腻地写出了火箭起飞时,作为中国首飞的航天员的“我”当时的高度紧张状态。合作探究3.请用简练的语言概括作者情感的变化:明确:紧张——放松——非常痛苦——难以承受——解脱痛苦——轻松和舒服——激动得说不出任何话来。4.“意外出现了”,“意外”指什么?这句话有怎样的表达作用?明确:“意外”指:共振以曲线形式变化着,杨利伟痛苦的感觉越来越强烈表达作用:引起下文,吸引读者注意。“地面的工作人员也陷入了空前的紧张中”的原因是什么?明确:由于飞船传回来的画面是定格的,杨利伟整个人一动不动
8、,眼眼也不眨,大家都担心他是不是出了什么事故。读了“我真的以为自己要牺牲了”这一部分,你知道“自己要牺牲”的原因吗?(用文中语句回答)共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受,觉得自己快不行了。阅读课文第二部分,然后探究:1.“飞船飞行的速度比较快,经过某省、某地乃至中国上空的时间都很短,每一次飞过后,我的内心都期待着下一次。”作者为什么期望着下
此文档下载收益归作者所有