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时间:2020-12-08
《人教部编版小学语文五年级上册《珍珠鸟》优质演示课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、珍珠鸟会认生字,能正确理解由生字组成的词语,培养自主识字能力。能用比较快的速度默读课文,提高默读能力;能正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。能联系上下文和生活实际理解课文最后一句话的含义,想象课文所描写的画面,把握课文的主要内容,体会作者的思想感情。通过对课文内容的理解,感受人与动物之间的那种和睦、信赖的境界,培养爱鸟、护鸟的意识以及爱护动物、善待生命的情感。学习目标冯骥才,祖籍浙江宁波,1942年生于天津。当代著名作家、文学家、艺术家,民间艺术工作者,民间文艺家,画家。早年在天津从事绘画工作,后专职文学创作和民间文化研究。其大力推
2、动了很多民间文化保护宣传工作,创作了大量优秀散文、小说和绘画作品。【珍珠鸟】珍珠鸟是金山珍珠的别名,学名叫斑胸草雀,也叫胁草雀、锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。这种鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟体长大约10厘米左右,全体羽色呈青蓝灰色,栖息于干燥的稀疏林带、灌丛、开阔的农田、草地、盐沼、种植园、公园、庭院等,多成对或集群活动。成年雌雄鸟,经常形影不离,相互理羽,接吻,点头,大有夫唱妇随之浓厚情谊。【垂蔓】màn我会认【悉】【睑】jiǎnzā【咂】【幽】yōuxī【柜】gùichú我会认【
3、雏】我会认【哟】yōxiǎng【享受】【陪】péipā【趴】【眸】móu多音字待dài(对待)dāi(待会)舒适:异常:隐约:好奇:舒服安逸。非常;特别。看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。神气十足:文豪:不动声色:形容十分得意或傲慢的神态。杰出的、伟大的作家。不让感情、想法从说话的声音、语气和脸色上流露出来,形容态度镇静。索性:细腻:信赖:境界:直截了当,干脆。细致光滑。信任并依靠。事物达到的程度或表现的情况。第一部分(第1自然段):写“我”把朋友送的一对珍珠鸟放进精心准备的鸟笼,为珍珠鸟营造了舒适温
4、暖的巢。段落大意第三部分(第13~14自然段):写“我”发自内心的感受。第二部分(第2~12自然段):写可爱的雏鸟出生了,在“我”的呵护下成长,“我”得到了它的信赖,人和鸟之间建立了亲密无间的关系。你觉得这是一窝怎样的珍珠鸟?()的珍珠鸟时间的先后顺序我和珍珠鸟之间的信赖进程起先——渐渐的白天——天色入暮珍珠鸟的动作飞——落——蹦——俯——瞧——啄——趴活动范围的变化笼子四周——屋里——小桌上——杯子上——肩上赏析:作者把小鸟的身子比作蓬松的球,生动形象地写出了小珍珠鸟肥而可爱的特点。作者具体描写了小珍珠鸟的外形,用语言给刚出世的小珍珠鸟拍
5、的一张照片,字里行间尽显作者对珍珠鸟的喜爱之情。句段精析瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。赏析:作者非常看重小珍珠鸟的这份“情意”,因此,他要“不动声色地写”“默默享受”,尽量不惊动小鸟,希望小家伙带给他的亲近能多点,再多一点。这是文中第三次出现“小家伙”,进一步表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情。句段精析我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。赏析:珍珠鸟本是一种“怕人的鸟”,可是作者书屋里的珍珠鸟却并不怕它的主人。作者在文末道出了其中的要旨——信赖。这正是
6、文章的立意所在,闪耀着动人的思想光彩,把文章蕴含的感情升华到了很高的境界——人鸟相亲相依的情境,这是信赖创造的美好境界。这种信赖是无价的,也是最感人的。作者向往与追求的正是这种互相信赖、和谐美好的境界。句段精析我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。本文记叙了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人、信赖人的变化过程。告诉我们:只要彼此信赖,人与动物是能够和谐相处的。谢谢观看!备用页、可删除人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不
7、会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子己所不欲,勿施于人。
8、——孔子敏而好学,不耻下问。——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者,事竟成,破釜
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