信息化背景下大学生网络德育探究

《信息化背景下大学生网络德育探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、信息化背景下大学生网络德育探究　　【摘要】本文以云南大学全日制在校大学生的问卷调查为基础，探索在信息化时代背景之下，大学生的网络使用情况，大学生对网络不道德行为和网络德育的看法，并提出在新时代背景下，网络德育应转变教育模式，充分发挥其教育的网络性以及应将道德培养和价值探求并重的教育模式。【关键词】网络道德教育；大学生；信息化时代一、研究问题的提出20世纪90年代以来，网络已经成为现代社会发展中一股不可忽视的力量，成为全球化最突出的表现。截至2012年12月底，我国网民规模达5.64亿，手机网民数量

2、为4.2亿。其中大学生是主要的上网群体，承担着网络文化的接受、创造与传播。方便快捷的网络高速公路带给他们越来越便捷的体验方式，进一步拓展了的视野，特别是随着web2.0技术的发展，网络社会已经开始了从海量信息向关系建构的转变。这一变化更深刻地影响着大学生的思想和行为。9就云南大学而言，作为国内一流的高等学府和综合性大学，校园网络的建设和应用已经走在了全省的前列，形成了集在线办公与教学，有线与无线网络相结合的立体式网络环境，在校大学生可以方便快捷的通过网络进行学习、社交和认识世界。与此相对，我们高校

3、的德育教育却相对滞后，网络德育千篇一律，更没有很好的跟随着信息化时代的步伐。从而造成德育教育缺失与真空，失去了良好的网络德育基地。信息化时代对大学生的影响既有积极的一面，也有消极的一面。其中对大学生道德和品德形成的负面影响尤为突出，同时也对学校德育工作产生巨大的冲击，爱因斯坦说过：要是没有“伦理教育”，人类就不会得救。因此网络德育也是如此。在当前的形势下，怎样恰当合适地引导大学生的网络道德行为，降低信息化时代对其成长的消极影响，利用网络关系建构形成新时代的网络德育，是当代德育工作者和学者不得不思考

4、的问题。本研究对云南大学在校大学生进行问卷调查，试图描述和分析他們的网络使用情况、对网络不道德行为的认知以及网络德育的开展情况，探究大学生网络德育教育教学的建议和措施。二、研究设计（一）研究对象我们的研究对象是云南大学的大学生，从三个校区随机抽取416名大学生进行问卷调查，调查对象涵盖从大一到大四各年级，高年级学生进入高校以后，刚好经历了信息化时代，并伴随着信息化的发展而成长。而低年级学生，一进入高校，刚好赶上或正在接受着信息化时代所带来的影响和变化。9（二）调查问卷本次调查所使用的问卷，是在前期

5、文献回顾的基础之上，结合对28名不同专业、不同年级的大学生的深度访谈之后，由研究者自行设计的问卷，调查内容主要涵盖大学生网络使用情况、大学生网络不道德行为的认知以及网络德育的开展情况三个维度，共计66道题目。问卷经过多次修改和完善，以保证其具有较好的内部一致性信度和重测信度，其内部一致性alpha系数为0.9182，具有较好的信度。（三）研究方法本调查以大学生居住的宿舍作为抽样单位，用等比例抽样方法抽取416个宿舍，然后以随机抽样方法在每个宿舍里获得每一个具体样本，共发放问卷416份，回收有效问卷

6、400份，回收率96.15%。最后采用EpiData3.1进行数据的录入，使用STATA12.0进行数据分析。从样本的基本情况看，与云南大学在校生的比例基本趋同，从而更好的应证了本调查具有很好的代表性。表1分布情况表三、研究发现（一）大学生网络使用情况分析9从开始上网的时间点来看，超过90%的大学生在上大学之前便开始上网，时间点主要集中在初中（39.25%）和高中（29.25%），近89%的大学生每天上网在4小时以内，上网的主要途径在在寝室的电脑和手机，主要目的是查阅资料、收看收听影视音乐、聊天交

7、友和维护自己的个人空间，其中使用QQ、微信与微博是他们的主要形式，其中有近75%的学生有使用手机登陆上述软件。在使用频率方面，平均每天少于一次的仅占29.25%。所以，针对加强大学生的网络德育教育，利用SNS等在线社区有着很大的发展空间。而对于大学生上网的自我认知和评价来看，有近73%的人认为用网有道或在自己的可控范围之内。而偶尔懊悔和比较懊悔的共占24%，认为难以自制的只占到2.75%。（二）大学生对网络不道德行为的态度和看法1.对于网络不道德行为的总体认识9调查发现，有91.75%的大学生表示

8、在网上与他人聊天也要讲文明道德的看法，有超过80%大学生认为网络上存在着不良信息，有79.75%有大学生认为有必要进行网络道德宣传和教育，有超过75%的大学生看到过大学生的网络不道德行为，有73%的大学生表示应该设定规则来约束网上言行的看法，有71%的大学生对网络骂人等现象非常反感，有52.25%的大学生赞同网络实名制，有50%的大学生对现行的互联网管理制度方面表示不满。与相对应，有38%的大学生认为网络不文明行为应给予惩罚。有32.25%的大学生认为浏览黄色网站是道德素质低，有2