登封地区地质认识实习报告

登封地区地质认识实习报告

ID:6061583

大小:2.50 MB

页数:19页

时间:2018-01-01

登封地区地质认识实习报告_第1页
登封地区地质认识实习报告_第2页
登封地区地质认识实习报告_第3页
登封地区地质认识实习报告_第4页
登封地区地质认识实习报告_第5页
资源描述:

《登封地区地质认识实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、登封地区地质认识实习报告专业:地质工程班级:姓名:学号:指导老师:宁超司荣军易伟欣侯广顺日期:2007.07.12目录前言11.1实习区地理位置与概况11.2实习目的与任务21.3实习时间安排21.4实习内容21.5野外实习路线3第二章地层32.1太古界32.2元古界32.3古生界52.4中生界62.5新生界6第三章岩石73.1岩浆岩73.2沉积岩83.3变质岩10第四章构造114.1褶皱114.2断裂12第五章地质发展阶段简述14第六章其他方面156.1矿产156.2地貌16第七章后记17参考17I

2、登封地区地质认识实习报告正文登封地区地质认识实习报告前言1.1实习区地理位置与概况登封市位于河南省中西部见图1,中岳嵩山南麓,市境东西长56公里,南北宽35.5公里,总面积1220平方公里,其中耕地56万亩,辖7镇7乡2个工业区1个办事处,有15个民族,地形以山地丘陵为主,属温带大陆性气候,全市总人口60万。登封市是省级历史文化名城,是全国著名的“文物之乡”和“武术之乡”。图1登封交通位置图登封矿产资源十分丰富。我市已探明的矿产品种达37种,具有储量大、品位高、易开采等优点。其中煤炭探明储量15.8亿

3、吨,远景储量30亿吨,1991年被确定为全国15个重点开发区之一,被能源部定为全国100个商品煤基地之一。铝钒土储量2.4亿吨,是河南省两个铝钒土基地之一。石灰石储量30亿吨。现代装饰材料花岗石储量30亿吨,品种齐全,质量上乘。硅矿储量8亿吨。被明代大药物学家李时珍誉为神奇的“嵩山药石”——麦饭石储量2亿吨。目前已初步形成了矿产品开采、加工、销售的综合性生产经营格局。中岳嵩山是我国五岳之一,耸立于河南省中部登封市境内,地理坐标为东112°44'~113°01',北纬34°27'~34°33',整个山脉

4、东西绵延近百千米,东望郑州,西临洛阳,南横颖水,北依黄河,峰岳连绵,气势磅礴。嵩山地区,总面积450平方公里,主要地质遗迹类型为地质(含构造)剖面。  嵩山在大地构造上处于华北古陆南缘,在公园范围内,连续完整地出露35亿年以来太古代、元古代、古生代、中生代和新生代五个地质历史时期的地层,地层层序清楚,构造形迹典型,被地质界称为“五代同堂”,实际上是一部完整的地球历史石头书。17登封地区地质认识实习报告正文嵩山主峰地区的玉寨山、峻极峰、五指岭、尖山等,多为石英岩组成,加之构造运动所致,使诸峰在400m标

5、高上拔地而起,立壁千仞,险峻清秀,奇峰异谷遍布全区,形成独特的地形、地貌。区内清晰地保存着发生在距今23亿年(命名为嵩阳运动)、18.5亿年(中岳运动)和5.7亿年(少林运动)三次前寒武纪全球性地壳运动形成的沉积间断和地层角度不整合界面遗迹,中岳运动塑造了嵩山构造地质体的雏形,为风化剥蚀作用提供了原始条件;燕山运动所产生的构造格局为现今嵩山面貌提供原形。喜马拉雅运动使嵩山在不断隆升中经受剥蚀,断层碎裂带成为隘口;破碎的节理、裂隙形成形状大小、深浅不同的峡谷;产状直立的石英岩被剥蚀为簇林地貌或壁立千仞的

6、悬崖。形成隆、陷、褶、断等地壳表面构造类型与环、线、块相间排列的构造格局,是地壳构造演化的一个缩影,是研究前寒武系沉积建造受运动影响挤压变质、褶皱造山、剥蚀夷平等过程乃至地壳演化规律的天然实验场,是对游人普及地球科学知识的宝库。几十年来许多中外地质学家慕名而来,相继而至,不辞辛苦,足遍本区,对区内地层和构造进行了大量的研究。1950年,张伯声对嵩山进行地质调查,确立了“嵩阳运动”;1954年,张尔道在嵩山地区地质调查确立了“中岳运动”,1958~1959年王曰伦等对嵩山地区进行路线地质研究,提出了“少

7、林运动”的存在;1958年以来马杏垣等对五佛山的层序划分和嵩山构造变形史进行了详细研究,建立了区内“重力滑动构造系统和模式”,以上这些研究奠定了嵩山地区的地质研究基础。国科学院地质研究所,地质科学院地质研究所、贵阳地球化学研究所、宜昌地质矿产研究所、北京(武汉)地质大学、西北大学、南京大学、西安科技大学以及省内各系统的有关科研、教学和生产单位,由于地质专业是河南理工大学的王牌专业,所以几乎每年都来考察,对本地区投入了大量的工作,出版和发表了数以百计的研究专著和论文,大大提高了嵩山地区地质研究程度。1.

8、2实习目的与任务本次地质认识实习是在学习完《基础地质学》课程理论教学之后,进行的一次地质基础的教学性认识实习,也是地质工程专业学生专业教学的第一个野外实践性教学活动。通过认识实习,使自己能够将课堂理论教学的书本知识与野外实践联系起来,培养理论联系实际的工作方法和工作能力,初步掌握认识和鉴定常见矿物和岩石的基本方法,学会判识地质构造的工作方法,学会使用地质罗盘测量岩层面、断层面产状,学会标准的地质工作野外记录方法,学会编写《地质认识》实习报告。1.3实习时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。