淮安市苏嘴镇中小学总校竞聘上岗实施细则

《淮安市苏嘴镇中小学总校竞聘上岗实施细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、淮安市苏嘴镇中小学总校教师专业技术职务竞聘上岗实施细则（2013年4月10日全镇教师会讨论通过）陈克中为了进一步完善教师专业技术职务聘任制，充分调动全体教师的工作积极性，增强学校活力，提高办学质量和效益，根据人事部《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法>的通知》、省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发<江苏省事业单位岗位设置管理试行办实施意见>的通知》、《关于印发<江苏省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见>的通知》、《关于印发<江苏省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见>的通知》的精神，及有关会议精神，结

2、合我校实际情况，本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，制定《淮安市苏嘴镇中小学总校教师专业技术职务竞聘上岗实施细则》，以下简称《细则》。第一条 岗位设置按照中共江苏省委组织部、江苏省人事厅、编委办关于转发《印发〈江苏省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》的通知、《淮安市事业单位岗位设置管理实施方案》的要求，制定本校教师专业技术职务的岗位设置数（见《淮安市苏嘴镇中小学总校岗位设置方案》。第二条 应聘范围我校现已取得中级或副高级职称的在编在岗教师。第三条 任职条件一、中学副高级教师（一）、基本任职条件具有《中华人民共和国教师

3、资格证书》，具有中学副高级教师任职资格。1.遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。2.任现职以来，工作成绩明显，圆满完成各项工作职责。3.具备相应的副高级专业技术职务任职资格。竞聘实行职业资格准入控制的副高级专业技术岗位，应具有准入控制所要求的条件。4.任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次（含合格），并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》的规定，三年一度聘期任职资格审核合格的。（二）专业技术条件5.竞聘专业技术六级岗位应在七级岗位任职五年以上，并具备下列条件

4、之一：（1）任现职以来，获得市级二等奖（或同等奖项）第1、2名；（2）任现职以来业绩突出，参与完成省级重点科研项目、课题以及重大工程项目的；66.专业技术七级岗位按现行国家何省各系列副高级职务任职资格条件执行。二、中学初、中级教师（一）基本任职条件竞聘中级专业技术职务的需具有《中华人民共和国教师资格证书》，具有中学中级教师任职资格。7.遵守宪法和法律，具有良好的品行、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。8.任现职以来，认真履行各项工作职责，并达到继续教育要求。9.具备相应的专业技术职务任职资格。竞聘实行职

5、业资格准入控制的专业技术岗位，应具有准入控制所要求的条件。10.任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次（含合格），并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》的规定，三年一度聘期任职资格审核合格。（二）专业技术条件11.竞聘专业技术八级岗位应在专业技术九级岗位任职三年以上（首次竞聘可在十级岗位任职六年以上），并具备下列条件之一：（1）任现职以来，获省级三等奖（含同等奖项）；或市级一等奖（含同等奖项）；或市级二等奖（含同等奖项）排名前五名者；（2）任现职以来，参与省级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或参与完成

6、市级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或主持完成区级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；（3）任现职以来业绩突出，起骨干带头作用，在本地本专业有一定知名度和影响力，同行公认的优秀人才和学术带头人；（4）任现职以来，获得省、市级党委或政府表彰的（含同等奖项）；（5）其它经市级以上行业主管部门制定并经同级政府人事部门认可的条件。12.竞聘专业技术九级岗位应在专业技术十级岗位任职三年以上，并具备下列条件之一：（1）任现职以来，获市级三等奖（含同等奖项）；（2）任现职以来，参与市级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；或参与

7、完成区级科研项目、课题、工程以及技术推广项目；（3）任现职以来，获得区级以上党委或政府表彰的（含同等奖项）；（4）任现职以来业绩突出，工作成效显著；（5）其它经市级以上行业主管部门制定并经同级政府人事部门认可的条件。13.专业技术十级岗位的基本任职条件按现行国家和省各系列中级专业技术职务任职资格条件执行。14.竞聘专业技术十一级岗位应具备助理级任职资格条件，有较强的业务技能，能胜任和履行岗位职责，在专业技术十二级岗位工作三年以上。615.专业技术十二、十三级岗位的基本任职条件按现行国家和省各系列初级专业技术职务任职资格条件

8、执行。第四条 聘任组织一、学校人事制度改革工作领导小组负责全校教职工专业技术职务的聘任评议工作。领导小组下设考评组。二、领导小组根据岗位需要、竞争上岗、择优聘任的原则，负责对应聘学校专业技术职务岗位的人员进行评议并提出聘任意见。三、考评组对应聘人员的思想政治表现、职业道德、教育教学能力，工作业绩和科研学