高校图书馆推进经典阅读探究

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1、高校图书馆推进经典阅读探究　　摘要：当今，网络文学的盛行与经典文学的衰落形成鲜明的对比。网络文学具有平民化、娱乐性和互动性的特点和优势，图书馆推进经典阅读要从网络文学中获得启示，并借鉴和利用网络文学在吸引读者和传播方面的优势，使经典图书能够被大学生阅读和传播。关键词：高校图书馆经典阅读网络文学党的十八大报告首次将“开展全民阅读活动”纳入我国社会主义文化强国建设之中，更说明了阅读对于一个国家、一个民族的重要性。[1]而第十次全国国民阅读调查结果显示：2012年我国18―70周岁国民图书阅读率为54.9%。[2]作为阅读活动的核心

2、价值体现，经典阅读应运而生。[3]当今的时代是一个“快”的时代，年轻人已习惯于高节奏的工作、生活和娱乐，而经典图书却需要慢下来细细体会和品读，这两种节奏之间的不协调使得年轻群体慢慢远离了经典。本文就如何从盛行的网络文学中获得启示，使经典图书能够被大学生阅读和传播进行探讨。1.高校经典图书阅读现状8在网络、手机、电视、电影等大众传媒高速发展的今天，某些阅读内容及方法都充满随意性与轻松性，而处在社会转型时期的当代青年大学生的心态也显得过于浮躁，导致不少大学生盲目地倾向于以娱乐、游戏，以散漫的心态接受快餐文化，而逐渐放弃或无视文学经

3、典的魅力价值。[4]阅读经典图书的人日益减少，这是当前社会的共识。根据对温州某高职学院图书馆2011—2012年度图书借阅的统计，最受学生欢迎的五本书是：《绝艳皇朝之诱魂》、《高等学校英语应用能力考试大学英语A级（三级）考试辅导大全》、《闲妃请留步》、《老公是腹黑大人》、《神医皇妃》，其中四本为网络小说，一本为英语考级书。而古典文学四大名著《红楼梦》、《水浒》、《西游记》、《三国演义》几乎无人问津。外国经典文学作品也只有《茶花女》、《傲慢与偏见》、《简·爱》偶尔出现在借阅单中。而复旦大学、上海交通大学、中南财经政法大学等高校图

4、书馆公布的借阅排行榜里也都没有经典图书的影子，只有流行小说，只有浅阅读，只有阅读消遣。其主要有三方面原因：第一，阅读经典图书费时、费力、乏味；阅读流行小说轻松、有趣，还能作谈资。第二，在严峻的就业形势下，大学生认为读不读书、读什么书，都以是否“有用”为宗旨。为满足用人单位的需求，英语、计算机类考级书和各种职业资格考试书成了他们的必修。因此，存在功利阅读现象也就不足为奇。第三，大学生仍处在青春期，心理发展尚不成熟，从众现象比较严重。这些都造成图书馆经典图书无人借、网络流行小说借不到的现象。2.网络文学的优势8虽然经典图书的阅读量

5、下降了，但是看另一种书的人却多了，这就是以娱乐为主的网络文学，使用电脑和手机阅读网络小说的人随处可见。网络文学是一种“快餐文化”，突出的就是一个“快”字，这个“快”恰恰把握了这个时代的特征。这种网络文学缺少文化涵养甚至会有很多常识性的错误，在思想性和艺术性上远远不能和我们奉为经典的作品相比。但是，正是这些作品在争夺读者的战场上打败了经典图书，因为这些作品具有经典作品所不具备的优势：平民化、娱乐性和互动性。2.1网络图书平民化。网络图书平民化表现为作者的草根化、作品的通俗化、作品传播的平民化。第一，作者的草根化，绝大多数网络图书

6、的创作者大多为普通网民而不是专职作家。第二，作品的通俗化，文字偏向口语化和网络化，作品的整体感往往不强，基本上是想到哪里写到哪里。正因为如此，网络作品的创作速度很快，通常每日更新几千甚至上万字，一部几十万字的作品一两个月就能完成。第三，作品传播的平民化，一部作品从名不见经传到小有名气直至受到热捧，这一过程基本上都是由普通的读者完成的，读者借助手机、互联网等新一代的传播媒介将这些作品快速传播。2.2网络图书的娱乐性强。8娱乐性则是网络图书得以生存的根本，网络作品由于门槛很低，任何人都可以在网络上展示自己的作品，所造成的结果就是网

7、络作品的数量巨大，竞争十分激烈。因此，网络文学的作者会时刻抓住最新、最流行的元素及读者的口味，转变创作方向以迎合读者的口味，只有那些娱乐性强的作品才能获得成功。2.3网络图书的互动性好。互动性则既包括作者与读者的互动又包括读者之间的互动。事实上很多作者最初的创作目的就是希望自己的作品能够得到欣赏，网友的回帖常常令他们喜出望外。这样的网络作品占非常大的比例，也成为网络文学得以持续发展下去的基石和土壤。而读者之间互动的基础则是共同的阅读偏好，然后通过网络留言、QQ群、SNS社区等众多的现代化沟通工具进行作品讨论、推荐等一系列的互动

8、。这种互动对于作品的传播起了相当大的推动作用。3.图书馆推进经典阅读的策略3.1深层次挖掘读者的经典阅读需求。8网络作品扎根于众多草根网民之中，牢牢地抓住读者的需求，才能在娱乐化、市场化的环境中生存、发展和壮大。而经典图书在这些方面无疑是落后的。在大部分普通读者的眼中经典图书