分子动理论 能量守恒 气体测验试卷

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1、分子动理论能量守恒气体测验试卷班别________姓名_____________学号_______成绩______________一、单选题(每题4分)1、阿伏加德罗常数是指（）A、1m3的任何物质含有的分子数B、1kg任何物质含有的分子数C、标准状态下1L水中含有的分子数D、1mol任何物质含有的分子数2、对布朗运动下列正确的是（）A、布朗运动证实了液体分子在永不停息地无规则运动B、布朗运动就是分子热运动　　　C、悬浮微粒的运动轨迹就是液体的运动轨迹D、液体中悬浮的微粒越大，布朗运动就越明显3、一个

2、小铜球和一杯水温度相同，且质量也相等，则　（　　　）A、它们的分子运动平均速率相等　　B、它们的分子运动平均动能相等C、它们的分子势能一定相等　　　　D、它们的内能一定相等4、关于分子力，下列说法错误的是　（　　　　）A、分子间同时存在斥力和引力　　　B、分子间距离等于平衡距离时分子力为零C、分子间斥力和引力随距离变化的情况相同D、分子间有时斥力大于引力，有时引力大于斥力5、质量相同，温度也相同的水和水蒸汽，它们之间的异同是　（　　　）A、分子数相同，分子平均动能相同，分子势能相同B、分子数相同，分子

3、平均动能相同，分子势能不同C、分子数不同，分子平均动能不同，分子势能不同D、分子数不同，分子平均动能相同，分子势能不同6、下列关于内能的说法正确（　　　　）A、内能是物体动能和势能的总和　　B、内能随着物体体积的减少而减少C、内能可以通过不做功的过程而改变　　D、对物体做功，物体的内能一定改变7、关于分子势能下列说法正确的是　（　　　　）A、分子间存在相互作用力，分子之间有由它们的相对位置决定的势能B、当分子间的距离变大时，分子势能一定不断增大C、当物体的位置变化时，其分子势能一定变化D、气体分子间的

4、距离最大，所以气体的分子势能最大8、从下列哪组数据可以算出阿伏加德罗常数（）A、水的密度，水的摩尔质量B、水分子的质量，水的摩尔质量C、水分子的体积，水的摩尔质量D、水分子的体积，水分子的质量二、多选题(每题5分)9、以下说法中符合分子动理论的是（）A、物质是由大量分子组成，1mol任何物质含有的微粒数相同B、分子的永不停息运动是建立在实验基础上的，布朗运动是一个证明分子运动的事例C、分子间存在相互作用的引力和斥力，引力和斥力的大小都跟物体分子间距离有关D、组成物质的分子具有动能和势能10、做功和热传

5、递的相同点是（）A、做功和热传递是能量转化的过程B、做功和热传递都可以使物体的内能改变B、做功和热传递都可能使物体的温度升高D、做功和热传递都可使物体增加热量11、有关布朗运动说法错误的是（）A、液体的温度越低，布朗运动越显著B、液体的温度越高，布朗运动越显著B、悬浮的颗粒越大，布朗运动越显著D、悬浮的颗粒越小，布朗运动越显著12、某种气体摩尔质量为M，每摩任何气体在标准状态下的体积均为V0，阿伏加德罗常数为N0，则下列正确的是（）A、此气体在标准状态下的密度为M/V0B、每个气体分子的质量为M/V0

6、C、每个气体分子体积为V0/N0D、此气体在标准状态下的分子数为N0/V0一、填空题(每题4分)13、热力学第二定律的表述为（二种表述可选择一种）___________________________________________________________________________________________________________14、压缩汽缸里的气体，若外界对气体做了3800J的功，气体的内能增加了3200J，则气体____________(填“吸收”或“放出”)了___

7、_________热量.15、按照分子动理论观点，热现象是________________无规则运动的表现,温度是物体分子________________的标志.16、按照气体热运动的理论，气体的体积保持不变时，温度升高，分子热运动变得______,分子的平均动能________,撞击器壁时对器壁的作用力变____,所以气体的压强________.二、实验题(每空2分)17、用单分子油膜法测定液体分子大小时，要求油滴在水面上散开到最大面积，形成__________,一般分子直径的数量级为_______

8、_m18、用滴管将浓度为1：1000的油酸洒精溶液滴入注射器,当1mL时的滴数为50,则一滴溶液含有纯油酸的体积是___________m3,将此溶液滴一滴在盘中,数得格数为610个,每个格的面积为0.25cm2,则油酸薄膜的面积是_____________m2,则算出油酸分子的直径为__________m.(保留二位有效数字)三、计算题(每题11分)19、铜的密度为8.9×103kg/m3,铜的原子量为64,求每个铜原子的体积.20、从高空落下的水滴,