七年级思品下册《第11课 善于合作》讲学稿

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1、七年级思品下册《第11课善于合作》讲学稿第11课善于合作第1站认识合作班别：姓名：座号：●目标与要求1.重点：使学生认识到合作的积极意义。2.难点：让学生意识到合作促进个人成长，提高工作效率。3.教学目标：学会如何进行合作，认识到合作的意义。●教学方法：自主学习、夯实基础（一）阅读课文《11.1认识合作》，完成《思维点拨》。●过程课堂学习与探究一、构建知识体系11.1认识合作1、这就是合作。2、是我们生活中必不可少的一部分，也是我们生活中的重要内容。3、合作的意义（1）（2）（3）二、材料分析题材料一：现代社会是个充满竞争的社会，经济的竞争、军事的竞争、

2、科学技术的竞争、教育的竞争等，可以说竞争存在于现代生活的各个领域、各个层面。人与人之间、企业与企业之间、地区与地区之间、国家与国家之间，都存在着激烈的竞争。在竞争中，新产品、新工艺、新技术、新方法不断产生，从而推动人类的生产、生活不断向更高的阶段迈进。 材料二：从“神舟一号”无人试验飞船到“神五”、“神六”、“神七”载人飞船的成功发射，实现了中华民族的千年梦想。也许我们只记住了航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚等，但是我们不要忘记，整个飞船的发射是个系统工程，它包括了七大系统：发射系统、运载火箭系统、航天员系统、载人飞船系统、测控通讯系统、飞船应用系

3、统和着陆场系统。正是每个系统的分工配合，才使飞船发射成功。 （1） 两则材料各说明了什么道理？5（2）你从中得到什么启发？三、课堂检测１、在现实生活中，人们为了某个目标而联合起来的共同行动，这就是（ ） A.联合      B.合作     C.竞争      D.规则 2、科学家提出：“如果有很多人聚合在一起，就一个问题各抒己见、互相交锋，即产生1+1＞2的效果。”这给我们的启示是（ ） A.合作离不开竞争                     B.合作能弥补个人知识和能力上的不足  C.竞争是我们生活中的重要内容         D.我们的生活离不

4、开别人的劳动 ⒊一个盲人和一个跛子被大火围困。四肢健全的忙人背起跛子，由跛子指路，终于从大火中逃生。这说明成功需要（   ） A、个人的顽强拼搏    B、与他人的精诚合作   C、外部环境的变化   D、个人的聪明才智 4.2011年8月21日晚，2011年深圳世界大学生运动会女子足球赛开始，在日本女足先进一球的情况下，中国女足通过团队的合作奋战，在加时赛中再赢一球，以2：1获胜，时隔18年后再获大运会金牌。这说明（   ） A.合作有助于个人成长                     B.合作便于集思广益 C.体育竞赛中合作比竞争更重要      

5、       D.合作有助于我们获得成功 5.“一只手，提个蓝；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”对这句谚语的寓意理解正确的是（   ） A.只要合作就没有办不成的事            B.人越多越能办大事 C.在集体中会阻碍个人的特长的发挥      D.只要合作就一定能获得双赢，实现腾飞 6.(多选)候鸟以“V”字形飞，可以减小气流撞击造成的压力。“领航员”承受的压力是最大的，所以它们轮流领航，一只累了，由另一只接上。团体的飞行，可以比单独的飞行远72%以上。这说明了（   ） A.合作具有重要作用        

6、            B.合作能弥补个人能力的不足 C.候鸟中只有合作没有竞争              D.竞争不利于提高效率，合作有利于提高效率  7.（多选）生产同一种产品的两家企业，在产品价格、销售策略以及工人工资等方面展开激烈竞争，这使双方都感到力不从心，有苦难言。假如你是期中一家企业的管理者，你应该采取的办法是（      ） A.不顾一切与对方竞争，直至打败对手    B.相互激励、相互帮助、取长补短 C.明哲保身，主动推出竞争              D.与对方协商合作，互相交流经验，谋求共同发展 四、通过《思维点拨》相关题目巩固基础

7、知识五、小结，点明本节知识在期末考、中考的情况。5第11课善于合作第2站学会合作班别：姓名：座号：●目标与要求1.重点：学会进行合作，学会合作的技巧、方法。2.难点：正确理解主角和配角的关系。3.教学目标：学会如何合作，学会合作的技巧和方法。●教学方法：自主学习、夯实基础（一）阅读课文《11.2学会合作》，完成《思维点拨》。●过程课堂学习与探究一、构建知识体系11.2学会合作1、为什么要学会合作？2、如何进行合作？（1）（2）（3）（4）二、简答题 某校举行了用废弃材料制作母亲节小礼物的竞赛活动，同班的小丽和小钟是大家公认的制作高手，正当小丽为选材料烦恼

8、时，小钟发现了，就主动询问并向他提出了自己的建议。随后，他们共同探讨，相互协作，