六年级作文叙事测测“山”有多高450字.docx

《六年级作文叙事测测“山”有多高450字.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级作文叙事测测“山”有多高_450字　　如何准确测量两点之间的相对高度，今天，我们爱迪生科技小组就要解决这个问题。　　早上8点10分，我们在东区易园集合，学习一种测量高度的方法。测量工具是：水平管、测量杆、卷尺。水平管就是一根又细又长的透明塑料管。　　我们先测量了垃圾桶顶端与不远处的一个木凳子之间的高度。首先，往水平管里灌上水，通过观察发现水平管两端的水面高度总是能保持一致。将测量杆垂直放在木凳上，把水平管的两端分别放在垃圾桶顶部和测量杆的适当位置，调整水平管，使液面高度和垃圾桶的高度一致，然后根据液面高度，在测量杆上画一条横线，从杆底部到

2、这条线的长度，就是他们之间的相对高度。　　接下来，我们要测量一座假山的高度，这可就难了，假山有好几个人那么高呢！到底如何测量呢？我们选择假山上不同位置的六个参考点，其中，最高点是山顶，最低点是山脚，这样就把这座山的高度分成了5段来测量，按照刚才的测量方法，测出这5段的高度分别为厘米、厘米、厘米、厘米、厘米，把这5个数字相加，得出的结果是443厘米，这样我们就准确测量出了这座假山的总高度。　　我们厉害吧！如果是你，你能测出来吗？通过这个试验我们知道了什么是水平面，学会了使用水平管和测量杆测量两个物体之间的高度，你也来试试吧。