最新工程公司人员配置及其岗位职责.doc

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1、__________________________________________________工程公司人员配置及其岗位职责 一． 工程部经理 1、 岗位职责：协调部门内部工作，实施部门员工管理与业绩考核，提出部门员工配置与奖罚意见，指导并督促部门员工工作，保证工作正常进行。 2、 会同公司有关职能部门根据工程项目情况合理安排部门岗位数量及人员分工调整，并进行督促指导、检查与考核。 3、 参加公司项目规划研究并提出专业化建议。 4、 负责本部门员工各种报销费用的审核工作，对真实有效的费用予以签字认可。 5、 负责对公司内所有

2、分包施工队伍的人员配置、信誉、施工质量等进行全面的考察，并对其施工进度及进度款进行审核确认。 6、 加强工程管理力度，组织人员对工程质量进行事前控制和实时检查，对检查中发现的质量问题应及时督促指导项目经理采取措施加以整改。狠抓工程现场安全管理，指导项目经理做到安全文明施工。 7、 检查整体及分项工程的计划进度与实际进度情况，协调处理工程管理中出现的技术、质量、材料、关系协调等问题，指导项目经理采取有利措施保证工期。 8、 组织本部门专业人员协助业务部并提供技术咨询服务和工程保修服务。 9、 组织部门及项目工程部工程技术人员的会议

3、及学习，提高业务水平，并指导做好协调工作。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________10、 对设备、材料采购、及现场安装使用环节进行监督检查，确保其质量，杜绝丢失损坏、浪费等现象，降低工程成本使公司获得最大利润。 11、 完成公司领导交办的其他工作任务。 二． 项目经理若干 岗位职责： 1、 在公司和工程部经理领导下，负责公司工程项目的全过程管理。 2、 项目经理对工程的质量、形象进度计划和安全生产负全部责任。 3、 必须严格执行国家

4、和地方有关工程施工标准和技术规范，确保工程质量。 4、 负责在施工前编制施工组织方案，在施工中，项目经理就作业技术要求和安全要求向施工人员进行书面技术交底和安全交底。 5、 监督项目施工人员认真履行各自的职责，协调、管理、监督、落实工程中遇到的各种情况。监督、管理施工人员的各种进度和服务质量，检查安全文明施工情况。 6、 负责组织工程进度、质量、安全例会，并将工程进展情况并制定每周、月、年度进度计划定期向公司本部门领导汇报。 7、 协助公司领导和本部门领导制定合同条款，监督合同条款的执行情况，负责及时催讨工程进度款，并对施工队伍

5、工程进度、质量、安全进行把关，对其申请的工程款进行核实确认。 8、 对设备、材料现场安装使用环节进行监督检查，做到工完料收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________清，确保施工质量，杜绝材料丢失、损坏、浪费等现象，降低工程成本，使公司利润最大化。 9、 负责按合同办理工程施工过程中发生的所有变更签证及其他索赔事项。负责编制竣工资料，收集、整理各项资料，参与工程的结算审定工作，提供各项经济技术签证资料。 10、 完成公司领导交办的其他工作任

6、务。  三． 技术员若干 岗位职责： 1.组织贯彻实施国家和上级指定的各项技术标准、规定、规范和技术质量管理制度。   2. 贯彻公司的管理方针，负责实施施工项目的质量计划，确保管理目标的实现。   3.负责协助项目经理组织编制施工方案、施工组织设计的交底及实施过程中的检查、监督工作。熟悉施工图纸及工程的质量要求、分项工程衔接和材料规格、质量要求。9、《老王》教案杨绛教学目标：知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。过程与方法：1、学习自主、合作、探究的学习方式；2、品读课文，把握课文内容，理解老王的“苦”与“

7、善”。情感态度与价值观：从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。教学重点：1、把握老王的人物形象刻画；理解老王的“苦”与“善”；收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2、领会作者思想感情及文章主旨，并让学生领悟到在与人交往中首先要付出爱。教学难点：1、体会老王与作者夫妇之间的相互关爱，体察作者的爱心，理解本文的主旨；2、让学生领悟到在与人交往中首先要付出爱。教学课时：1课时教学用具：多媒体教学过程一、导入新课名言导入

8、二、知识积累（多媒体出示）1、作者简介2、背景介绍3、检查预习情况三、整体感知课文1、老王是一个怎样的人？（两个方面）（1-4段）说明老王是一个的人；（5-22段）说明老王是一个的人。四、走近老王速读1—4段，思考：作者给我们介绍了什么情况？从这些信息你读到了什