欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:60359197
大小:20.50 KB
页数:4页
时间:2020-12-05
《最新实验二 凯氏定氮法测定牛奶中蛋白质的含量.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、__________________________________________________实验二凯氏定氮法测定牛奶中蛋白质的含量一、实验目的与要求1.掌握半微量凯氏定氮法的原理。2.熟悉利用半微量凯氏定氮法测定干酵母片中蛋白质含量的操作方法。二、实验原理蛋白质是含一定量氮的有机化合物,蛋白质样品在凯氏烧瓶中经过浓H2SO4消化后,有机物炭化生成碳,碳将硫酸还原为SO2,本身则变成CO2,SO2使N还原为NH3,本身则氧化为S2O3而消化过程中生成H2,又加速了NH3的形成。在反应过程中,生成的H2O和S2O3溢出,而NH3则与H2SO4结合成(NH4)2SO4存在
2、溶液中,加入NaOH并蒸馏,使NH3溢出,用H3PO3吸收后,以标准酸溶液滴定,根据标准酸溶液消耗的量计算样品中的含氮量,从而可以折算出蛋白质含量。三、实验材料、试剂与仪器1.材料与试剂浓H2SO4、K2SO4、CuSO4·5H2O、NaOH、HCl、H3PO4、甲基红、乙醇、溴甲酚绿、牛奶、定量滤纸等。40%NaOH溶液:40gNaOH溶于100mL水中;0.05mol/LHCl标准液:4.2mLHCl溶于1000mL水中,碳酸钠法标定盐酸;2%H3BO3溶液:H3BO32mL溶于100mL水中;加速剂:K2SO4150g,CuSO4·5H2O10g仔细混匀研磨。甲基红—
3、溴甲酚绿混合指示剂:甲基红溶于乙醇配成0.1%乙醇溶液,溴甲酚绿溶于乙醇配成0.5%乙醇溶液,两种溶液等体积混合,阴凉处保存(保存期三个月以内)。2.仪器消化管、小漏斗、研钵、玻璃珠、酸式滴定管、锥形瓶、天平、凯氏定氮仪等。四、实验方法与步骤1.样品消化1)牛奶5mL置于消化管内,加入加速剂5g,并沿烧瓶壁缓缓加入20mL浓硫酸,加入玻璃珠2~3粒,摇动烧瓶使全部样品浸没于硫酸。2)消化管放在消化炉支架上,套上毒气罩,压下毒气罩锁住二面拉钩。3)把支架连同装有试样的消化管一起移至电热炉上保持消化管在电炉中心,设定温度在420℃保持消化管中液体连续沸腾,沸酸在瓶颈部下冷凝回流
4、。待溶液消煮至无微小碳粒、呈蓝绿色时继续消煮5min左右。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________4)消化结束,将支架连同消化管一同移回消化管托底上,冷却至室温。注意,在冷却过程中,毒气罩必须保持吸气状态(切忌放入冷水中冷却)放置,防止废气溢出。2.样品蒸馏1)打开自来水给水龙头,使自来水经过给水口进入冷凝管。注意水流量以保证冷凝管起到冷却作用为止。2)开总电源开关,待红色指示灯亮起,按一下汽按钮待蒸汽导出管放出蒸汽,按消除按钮停止加热。3)在蒸馏导出管托架上,放上已经加入适量(
5、15mL左右)的接受液(硼酸和混合指示剂)的锥形瓶。抬起锥形瓶支架使蒸馏导出管的末端浸入接受液内。4)在消化完全冷却后的消化管内,逐个加入10mL左右蒸馏水稀释样品。5)向下压左侧手柄,将消化管套在防溅管密封圈上,稍加旋转使其保持接口密封,拉下防护罩。6)按一下蒸汽按钮,开始蒸馏,到时或到量时自动停止。用洗瓶将蒸馏水冲洗接收,取下锥形瓶。7)加碱:按一下碱按钮,NaOH溶液量必须至蒸馏液碱性颜色变黑为止。3.滴定与计算吸收氨后的吸收液,用标定后的盐酸溶液进行滴定,溶液由蓝绿色变为灰紫色为滴定终点。粗蛋白质%=式中:V2——样品时消耗酸标准溶液的体积,mL;V1——滴定空白时
6、消耗酸标准溶液的体积,mL;V’——试样消解液蒸馏用体积,mL;V——样品分解液总体积,mL;C——酸标准溶液浓度,mol/L;K——氮换算成粗蛋白质的系数,牛奶为;W——样品质量,g;0.0140——氮的毫克当量数。五、思考题收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1.能否使用碱溶液进行滴定,应如何设计实验?2.凯氏定氮法是否适用于所有含氮化合物的测定?3.何谓样品消化?在定氮仪的反应室内将发生什么化学反应?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_________________
7、_________________________________三年级修改病句一、成分残缺:1.老师和我去医院看望。2..每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。二、重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.树上结满了许许多多数不清的果子。3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
此文档下载收益归作者所有