最新四年级上册科学教学计划.doc

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1、__________________________________________________四年级上册科学教学计划　　四年级上册科学教学计划　　以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。　　通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学

2、地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。　　学生虽经过一年的科学学习，探究能力有了很大的提高，但由于各种条件的限制，学生的科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。收集

3、于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________　　在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。　　1、本册内容情况　　《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体”四个单元组成。在三年级上、下册的基础上，本册教材将继续引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探

4、究活动，使他们获得的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。　　2、本册的主要活动　　(1)对天气的观察与测量从天空中云的形状和变化开始，对构成天气的四个要素分别进行观测。　　(2)对身体结构的研究，了解骨骼及肌肉的功能和结构，以及运动情况，并建立保护心脏，保护肺的意识。同时了解食物在口腔内的变化及与牙、舌头、唾液的关系。　　3、教学重点：　　重视对学生典型科学活动的设计，培养小学生的科学素养。　　4、教学难点：　　通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。特别是实验中控

5、制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________　　1、把科学课程的总目标落实到每一节课。　　2、把握小学生科学学习特点，因势利导。　　3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。　　4、让探究成为科学学习的主要方式。12下一页　　四年级上册科学教学计划　　5、树立开放的教学观念。　　6、悉心地引导学生的科学学习活动。　　7、各班建立科学学习合作小组，

6、让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。　　8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。　　9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。　　10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。2015初中地理会考试题（本试卷满分100分，考试时间60分钟）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）读图1“我国的疆域示意图”，完成1—3题。①②AB图11、有关我国地理位置

7、的叙述，正确的是A、北回归线穿过我国南部B、最北端在漠河，最南端在曾母暗沙C、我国领土跨热带、北温带、北寒带D、我国位于东半球，亚洲的东部，东临大西洋收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2、图中①、②所代表的邻国是A、蒙古、日本B、菲律宾、哈萨克斯坦C、蒙古、菲律宾D、哈萨克斯坦、日本3、春节前后，当我国B省还是冰天雪地时，A省已是春耕大忙季节了，这主要是因为A、两地所跨的纬度大B、两地所跨的经度大C、两地地形不同

8、D、两地生产习惯不同4、王刚同学的居住地有一口井，每年只有一天有阳光直射井底的现象，王刚同学有可能住在下列哪些省份？A．台、闽、粤、桂          B．滇、黔、粤、闽C．云、桂、粤、台       D．粤、闽、桂、滇.读下图，回答5、6题。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除