口语交际《一姿一容总关情》导学案3.docx

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1、口语交际《一姿一容总关情》导学案3口语交际一姿一容总关情【学习目标】1、使学生迅速适应社会发展的需要，在人际交往中，能与人沟通，表现自我。2、明确知识短文中的知识要点。3、恰当运用态势语言表情达意。【学习重点】明确知识短文中的知识要点。【学习难点】恰当运用态势语言表情达意。【自主学习】自学短文《一姿一容总关情》，圈划重点。1．什么是态势语？2．态势语有哪些？3．请同学们说一下你们所搜集的运用身体语言成功说服别人的例子。【自主合作探究】4．手势有哪些？各有什么作用？5．眼神是如何专递信息的？6．微笑的好处有哪些？7．身体动

2、作也反映一个人的心态，请你举出例子来。第1页8．交往中还应该注意哪些基本原则？【反馈检测】9．自选一段演讲稿，用适当的体态语表现出自己的个性，展现独特的风采。10．你在国际少年儿童风采大赛中荣获了一等奖，站在领奖台上的那一刻你会用怎样的方式来表达呢？11．在一个晴朗的周末上午，某中学的师生正在为班里的一名患白血病的同学寻求募捐。现在大家在广场正积极地请路人能够奉献一片爱心，你们会如何说，如何做来打动每个人呢。12．请你的同桌依据下列标准给你的说话打分（很好好较好）。①目光注视着说话对象（）②表情生动（）第2页