旅鼠之谜学案.docx

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1、旅鼠之谜学案（38）明心亭速度源于动力，目标在于心明1、了解北极旅鼠的三大奥秘，并学习本文在对话中讲述故事、传播知识的写法。2、感受大自然的神秘和有序，培养尊重自然、研究自然、热爱自然的科学精神。寻幽径踏雪寻梅香引路，乘风觅柳絮牵途【题目解说】“旅鼠之谜”指出了文章研究的对象和内容，而且有关什么的谜团、谜底之类的选材和角度很能激发读者的好奇心，促使读者来了解这一陌生的生物究竟有何奥妙。本文属于科技小品文（文艺性说明文）。【走进作者】位梦华，1940年生于山东平度，地质学家。1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与

2、爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人.1992年回国后撰写了大量文章介绍北极的各种情况。他的主要著作有《神奇的北级》、《南极之梦》等。【背景链接】旅鼠，是一种生活在北极草原的小动物，啮齿类动物，繁殖能力惊人。关于旅鼠有许多解不开的谜团。几个世纪以来，科学家们对此进行了大量研究，却一直没有什么进展或成效【字词全解】⒈生难字词媲美（pì）挑衅（xìn）笃信（dǔ）迷惘（wǎng）苔藓（táixiǎn）前赴后继（fù）滑稽(jī)徘徊(huái)逃窜(cuàn)⒉词语补注①媲美：美的程度差不多；比美。②挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。③笃信：忠实的信仰。笃：忠实，全心全

3、意。④相辅相成：互相补充，互相配合。⑤道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。⒈我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。”【重点探究】理解文章末句的含意。【剖析】如果把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来，连接起来，也是一篇很有趣味的说明文。文中叙述“我”与丹尼斯的交谈，“我”时而怀疑，时而“惊讶”，时而“迷惘”，时而猜测，时而疑惑，最后还有一出滑稽戏，结句却是一个严肃的问题，亦庄亦谐。采用这种方式讲旅鼠之谜，具有艺术的效果，

4、既扣人心弦，引人入胜，又解人疑惑，发人深思。【主旨归纳】本文讲述了北极旅鼠的三大奥秘，告诉我们，大自然还有不解之谜，我们人类仍无法解释，旅鼠的奇特行为给人类敲响了人口的警钟。【写作借鉴】在一问一答之间，反复制造悬念，反复解开悬念。寓知识于叙事之中，知识性与趣味性结合。【资料集锦】·与鼠有关的歇后语和成语·被追打的老鼠——见洞就钻·出洞的老鼠——东张西望·打死老鼠喂猫——恼一个，好一个·地老鼠跑江南——走路不少，见天不多·风箱里的老鼠——两头受气积累吧天才在于积累，聪明在于勤奋1.下列加点的字读音正确的一项是()（4分）A.徘徊（ｈｕí）绒毛（ｒóｎɡ）B.哺育（ｐǔ）媲

5、美（ｐì）C.啮齿（ｎｉè）幼崽（ｚǎｉ）D.繁殖（ｃｈí）挑衅（ｘìｎ）2.下列词语中有错别字的一项是()（4分）A.奥密算帐俳徊仓皇逃蹿B.焦躁橘红媲美急中生智1C.歧途致端小心翼翼D.迁徙肩繁殖密密麻麻4．下列句子中，点符号的使用符合范的一是（）（4分）A．“意味着它繁殖得很快”。我半开玩笑地回答。B．“繁殖得有多快呢”？他追道。C．“⋯⋯。”我无言以了。D．“真的?”我惊叫起来，“就是北极旅鼠?除了色深一点之外，它看上去与我家的田鼠没有什么明的区。”3．下列句子没有病的一句是（）（4分）A．奥斯特洛夫斯基的《是怎成的》于中国青年是不陌生的。B．今后的路怎么走，他

6、在探索着，他在判断着，他在找着，他在思考着。C．中有些网站，可以申免个人主，，你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。D．文章里的中心思想确定以后，要根据中心思想的需要，真地材料。4．下列各句中加点的成使用得当的一是()（4分）A．它逢山山，遇水涉水，而入，沿着一条笔直的路勇前，决不．．．．道，更不停止。B．它忽然朝着同一个方向，精神抖地出了。．．．．C．旅鼠一直奔到大海，仍然毫无惧色，跳将下去，被汹涌澎湃的波涛吞没，直到所剩无几止。．．．．D．它跑西，吵吵嚷嚷，永无休止，停止食，似乎大，世界末日就要到来似的。奇文奇文共欣，疑相与析极微量放射

7、性物会影响健康周婷玉①日本福核站附近海洋受核放射物染比重。可是因海洋里的放射性物散比慢，而且海洋的海水量很大，散程中随海水上下涌，也会不断沉降，所以到目前止我国近海没有影响。但是不久前在黑江等地的空气中出极其微量的放射性碘－131；在我国部分省市的一些地区菠菜、苣叶等蔬菜也被出有微量的碘—131。因此引部分地区一些民众的恐慌，出了部分蔬菜滞的象。②那么，吃了含有极微量放射性物的蔬菜上，身体到底有没有影响？③根据保部公布的数据示，空气中有微量的放射性物碘—131存在当种放射性物沉降到地面，会染地面上露天生的蔬菜。雨雪天气会加速沉降，相当于