浙江省高考理科综合(物理)试题评析.docx

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1、2019年浙江省高考理科综合(物理)试题评析绍兴市教育教学研究院特级教师吕华荣杭州师范大学附属中学特级教师吴昱一、稳中求变，助推课改命题理念承前启后，全卷注重对科学方法、思维能力和科学素养的考核，同时试题的设计和设问方面有所创新，一定数量的基础题和试题设问的梯度设置，使大多数学生容易入手，较好地把握了试题的难度和区分度，有利于高中课改的顺利推进和高校选拔优秀人才。二、着眼基础，利于教学试题注重对主干知识和核心内容的考查，力学、电磁学部分占理综(物理)卷分值的87%，第23、24、25题覆盖了力和运动、功和能、电场、电路、磁场和电磁感应等物理核心内容。试题着眼基础知识、基本技

2、能和基本方法的考核。如第14题考查了受力分析、力的平衡，第15题考查了万有引力与圆周运动、第16题考查了波的基本特征、第18题考查了机械能守恒定律与平抛运动、第21、22题考查了实验操作、仪器读数、数据处理等基本实验素养。试题强调解题通用方法的运用，减少了复杂计算，注重思维过程，为学生分析物理过程留出时间，这对中学物理教学具有正确的导向作用，有利于减少教学中的低效、无效操练，减轻学生负担。第1页三、注重实践，见物思理第2页