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时间:2020-12-05
《如何有效提高初中生的语文阅读理解能力.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如何有效提语文阅读理解能力职田中学何菊兰中学阶段是人生的黄金时代,要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时光。要充分利用这一阶段多读点书,多继承点人类的宝贵知识财富,为一生的事业打下雄厚的基础。同时在阅读活动中增长起来的阅读能力,将为一生中不断地自学打下坚实的基础。(一)要不断改进阅读的基本条件1、要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识2、要掌握基本的科学知识3、要会用(二)要有目的,有计划地读书中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,
2、如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。(三)要处理好博览和精读的关系博览就是观大略,在短时间内阅读大量书籍,为精读创造条件。观大略的方法是:看目录,从目录中发现有用的内容,再翻阅有关部分,到书店选书就是用这种办法;看内容提示,看书的开头几段和结尾几段,以掌握书的大概内容;也可以用快速阅读法,就是用较快速度读一遍,了解大致的内容。在博览的基础上,在同类的书中选出一本最好的进行精读。1精之后再同的其他籍。精,要“嚼慢咽”,要多筋,要反反复复地,要真做笔。(四)要勤于思考因斯坦
3、:“在所的本中找出可以把自己引向深的西,把其他一切抛掉,就是抛掉使担重和会把自己离要求的一切。”就是,要抓住中的精髓,由浅入深的化。庚:“高中程度的同志可以回想一下去学的小学算、初中代数在子里有那么多?没有那么多了。因我理解了,会运用了,就是薄了。”段的意思是,要由多而到少而精的化。上所述,,要竭尽全力,力求做到“留下宝石”,“引向深”和“把薄”,此,就要勤于思考。(五)要好笔克思在笔的封面上写明做笔的和地点,上笔的序号,有的加上⋯⋯每本笔都有,了日后方便,很多笔都做了目和内容提要。迅写作《中国小史略》光
4、摘抄的卡片就有5000。如果在中学代,就学会做笔,学会累和整理料,那么,天日久,不可以促内的学,而且能帮助学生学会一套的方法,提高的能力,必将走上工作位后的自学来极大的好。2
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