卓有成效的管理者

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1、卓有成效的管理者什么是管理者？管理者(manager)通过别人来完成工作。他们做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。管理者是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的。目录第1章卓有成效是可以学会的第2章掌握自己的时间第3章我能贡献什么第4章如何发挥人的长处第5章要事优先第6章决策的要素第7章有效的决策第8章管理者必须卓有成效第1章卓有成效是可以学会的一般来说，管理者普遍才智较高、想象力丰富，并具有很高的知识水准。但是一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎

2、没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。他们也不知道，一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益。智力、想象力及知识，都是我们重要的资源，但是资源本身是有一定局限性的，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。第1章卓有成效是可以学会的为什么需要卓有成效的管理者谁是管理者管理者必须面对的现实对有效性的认识卓有成效可以学会吗为什么需要卓有成效的管理者关于体力工作，我们已有一套完整的衡量方法和制度，从工程设计到质量控制，但是这种衡量方法和制度，并不能

3、适用于知识工作。我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导，我们只能协助他们。知识工作者本人必须自己管理自己，自觉地完成任务，自觉地做出贡献，自觉地追求工作效益。为什么需要卓有成效的管理者知识工作者的工作动力，取决于他是否能有所成就。如果他的工作缺少有效性，那么他对做好工作和做出贡献的热情就会消退，他将成为朝九晚五在办公室消磨时间的人。所谓知识工作者的生产力，就是“做好该做的事情”的能力，也就是有效性。因为有效性是工作需要！第1章卓有成效是可以学会的为什么需要卓有成效的管理者谁是管理者管理者必须面对的现实对有效性的认

4、识卓有成效可以学会吗谁是管理者在一个现代的组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识，对该组织负有贡献的责任，因而能实质性的影响该组织的经营能力及达成的成果，那么他就是一位管理者。管理者，不能仅以执行命令为满足，他必须能做决策，并承担起做出贡献的责任。在主管人员中，也许许多人并不是管理者。换言之，许多人只不过是别人的上司而已。他们的行为并不能对组织的经营能力产生重大的影响。谁是管理者管理者的决策可能会被取消，他也可能受到处分，甚至可能丢掉饭碗。但是，只要他有一天身为管理者，他就不能忘记他的标准、目标和贡献。管理

5、者的工作性质：计划、组织、整合、激励和考核。不论职位的高低，只要你是一位管理者，就必须力求有效。第1章卓有成效是可以学会的为什么需要卓有成效的管理者谁是管理者管理者必须面对的现实对有效性的认识卓有成效可以学会吗管理者必须面对的现实每一位管理者都要面对的现实是，一方面要求他们具有有效性，一方面却又使他们很难达成有效性。如果管理者被迎面而来的一连串事务所左右，那他不久就要穷于应付了。也许他具有了不起的才干，足以应付得了，但实际上他却是在浪费自己的知识和能力，把原本可能达成的有效撇开了。管理者必须面对的四类现实难题管理者

6、的时间往往只属于别人，而不属于自己。管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来改变周围的一切。使管理者缺乏有效性的第三项现实因素，是管理者本身处于一个“组织”之中。最后，管理者是身处一个组织的“内部”，受到组织的局限。第1章卓有成效是可以学会的为什么需要卓有成效的管理者谁是管理者管理者必须面对的现实对有效性的认识卓有成效可以学会吗对有效性的认识要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法就是提高有效性。我们当然可以在各方面任用能力特别高的人，任用知识特别丰富的人，但这两类人才难以

7、找到。Futuremanager=superman通才可遇不可求，精而后博才是正确方向。对有效性的认识我们必须学会这么一种建立组织的方式：若某人在某一重要领域具有一技之长，就要让他充分发挥这一特长。考虑到组织的需要，有效性应该受到优先的重视。有效性也是管理者达成目标和绩效的必要手段，因此更应该受到高度优先的重视。第1章卓有成效是可以学会的为什么需要卓有成效的管理者谁是管理者管理者必须面对的现实对有效性的认识卓有成效可以学会吗卓有成效可以学会吗-管理者千差万别有的：性格外向超然世外，卓尔不群固执独断很胖生性豪爽能豪饮

8、待人如家人具有学者风度也有的：令人敬而远之遇人羞答答因循附和很瘦总是心怀忧虑滴酒不沾严峻而冷若冰霜像是目不识丁卓有成效可以学会吗有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。有效的管理者重视对外界的贡献。有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们想做的事。卓有成效可以学会吗有效的管理者集中精力于少数