最新人教版语文四年级上册第一单元复习资料.doc

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1、__________________________________________________人教版四年级上册第一单元复习资料本单元训练重点:   边读边想象,感受大自然的魅力,体会作者生动描写的方法.生字聚宝盆一、生字易错:鼎贯 蒙 薄 昂罕 茫 规 隙 耀 盈 二、多音字不可轻。号（学号hào）（风号háo浪吼）   闷（闷mēn热）（闷mèn雷）颤（颤chàn动）（颤zhàn栗）    薄（薄bó雾）（单薄bó）（薄báo纸）应（应yīng该）（应yìng接不暇）称（称chēng号）（称chèn职

2、）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________蒙（蒙méng眬）（蒙měng古）（蒙mēng骗）脉（山脉mài）（含情脉脉mò）模（模mú样）（模mó型） 三、读音用心记。附（fù）近    因为（wèi） 模（mú）样 不可计数（shǔ）不禁（jīn）兴（xīng）奋 四、形近字细分辨。笼（笼罩）──珑（玲珑） 沸（沸腾）──佛（佛祖）  捐（捐钱）──涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）   律（规律）──津

3、（津津有味）  收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________词语万花筒一、词语找规律。ABB:白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……）ABAC:若隐若现 （人山人海、半明半昧、虎头虎脑……）AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……）AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……）物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红……） 二、词语会

4、理解。奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。咫尺：比喻距离很近。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________不可计数：没有办法清点、无法计算。应接不暇：指优美的风景很多，看不过来。 三、近义词是朋友。屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接四、反义词是对手。沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万籁俱寂光明——黑暗 静寂——喧闹 茂盛——枯萎 

5、句段品味吧一、修辞一点通:1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________──巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。──作者运用了比喻的修辞，把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体！ 二、佳句品味吧：1．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。一

6、丈约等于3.33米。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！2．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大，它给鸟儿提供了广阔的生活空间。3．“好像把它的全部生命力展示给我们看……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿

7、创造了良好的、自由自在的生活环境。4．有许多鸟在树上做巢，农民不许人去捉它们。这句话感受到人们爱护小鸟，追求自然的和谐美好，使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。5．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂！   这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树；第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以，在作者心中，大榕树是确确实实的鸟的天堂。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________篇章风味馆一、背诵《观潮》3、4

8、自然段；《鸟的天堂》7、8、12、13自然段；日积月累四副对联。二、了解全组各篇课文的思想内容。   《观潮》记叙的是一次观潮的盛况，写了作者耳闻目睹了潮来前“风平浪静”、潮来时“波涛汹涌”、潮过后“风号浪吼后恢复平静”的景象，描写了大潮由远到近、奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。 《鸟的天堂》记叙了作者他和朋友两