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时间:2020-02-27
《人教版四年级(上册)语文第一单元复习资料全.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、专业.专注四年级上册语文第一单元复习资料一、比一比,再组词朝(朝代) 沸(沸腾) 律(法律) 疑( 怀疑) 霞( 晚霞) 稍(稍微)潮(潮水) 佛(仿佛) 捷(捷报) 凝(凝结) 暇(无暇) 梢(树梢)告(告诉) 奖( 奖励 ) 杆(旗杆) 昂(昂头) 灰( 灰色)珠(珠子)浩(浩荡) 桨( 船桨) 竿(竹竿) 仰(仰头) 恢(恢复) 株( 一株)傅(师傅) 旧(新旧) 贯(横贯) 忘(忘记) 缝( 缝隙)规(规律)薄(薄雾) 旦(一旦) 惯(习惯) 茫(茫茫) 逢(相逢)观(观看)二、近义词犹如—如同
2、 奇观—奇迹 屹立—耸立 霎时—顿时 鼎沸—沸腾 奔腾—奔驰壮丽—壮美 奇特—奇异 堪称—号称 呈现—展现 千姿百态—形态万千逼近—接近 颤动—抖动 展示—展现 留恋—依恋 不可计数—不计其数威武—威严 模糊—迷糊 沉静—寂静 镇静—镇定 笑盈盈—笑眯眯 神秘—神奇笼罩—覆盖 恢复—复原 映衬—衬托 预料—预测 陆续—继续 热闹—喧闹时常—经常 仿佛—似乎 颤动—跳动三、反义词沸腾—沉寂 多样—单一 呈现—消失 静寂—嘈杂 兴奋—忧愁 美丽—丑陋天堂—地狱 模糊—清晰
3、 凶猛—温柔 平静—动荡 人声鼎沸—雅雀无声熟悉—陌生 炎热—寒冷 置疑—确切 逼近—远离 人迹罕至—人来人往茂盛—稀疏 灿烂—晦暗 天堂—地狱 应接不暇—应付自如 爱好—厌恶下去—上来 镇静—慌张 凶狠—和善 模糊—清楚四、多音字 涨 zhǎnɡ(涨潮) 笼lónɡ(鸟笼) 号háo(号叫) 佛 fó(佛像) 缝fénɡ(缝补) zhànɡ(头昏脑涨) lǒnɡ(笼罩) hào(号称) fú(仿佛) fènɡ(门缝)秘 bì(秘鲁) 模
4、 mó(模式)(模范) 称 chèn (称心) 干 ɡān(干净) mì(秘密) mú(模样)(模子)(模板) chènɡ(杆称) ɡàn(树干) mēnɡ(蒙骗) bó(薄弱) 数 shù(数学) 禁 jìn(禁止) 蒙 ménɡ(启蒙) 薄 báo(薄纸) shǔ(不可计数) jīn(不禁).学习参考.专业.专注 měnɡ(蒙古) bò(薄荷) 五、成语漫天卷地 见多识广 左顾
5、右盼 粉身碎骨狂风暴雨 千辛万苦 眼疾手快生龙活虎惊天动地山崩地裂 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低口是心非 头重脚轻 有头无尾积少成多同甘共苦六、数量词一株榕树,一段彩霞,一支乐曲,一层薄雾,一声鸟鸣,一幅画卷,一堵水墙,一支桨,一段石子路,一帘飞瀑七、造句好像—— 天边的云朵好像棉花一样洁白。 明媚的阳光好像妈妈一样温柔。犹如——平静的湖面犹如一面硕大的镜子。 瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。八、课文理解1.观潮:课文选自《喜看今日钱塘潮》。本文记叙的是自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,写的
6、是作者耳闻目睹的(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的景象,描写了大潮由(远)而(近)、奔腾(西去)的全过程,描绘出江潮由(风平浪静)到(奔腾咆哮)再到(又恢复平静)的动态变化,写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观),抒发了作者(热爱大自然、热爱祖国大好河山)的思想感情。2.雅鲁藏布大峡谷:本文通过对雅鲁藏布大峡谷“大”这一特点的描写,有(“植物类型博物馆”)和(“动物王国”)的美誉,为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇,从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。课文使用了举例子、列数字、做比较等说明方法,是神奇、壮观、美
7、丽的雅鲁藏布江跃然纸上,令人神往。3.鸟的天堂:(1)巴金记叙了他和朋友(两)次经过“鸟的天堂”(所见所闻),具体描写了(傍晚静态)的大榕树的(庞大、茂盛)和(第二天早晨)群鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的(南国)风光,表达了对大自然(生命力)的(热爱)和(赞美)。4.火烧云:著名女作家(萧红)为我们描绘了晚饭后火烧云从(上来)到(下去)的过程中(绚丽的色彩)和(多变的形态),抒发了作者(热爱大自然)的思想感情。5.四次加引号的“鸟的天堂”是引用别人的话,指天马河上的那棵大榕树,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种夸
8、张的形容;而题目和最后一句话中不加引号的鸟的天堂,是因为作者亲眼见到大榕树后,感到鸟儿们的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,在作者心里,大榕树是确确实实的鸟的天堂。第二单元复习资料整理五、《古诗两首》《题西林壁》.学习参考.专业.专注[解题]题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山北麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐
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