最新一背诵评价方案.doc

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1、__________________________________________________一年级背诵评价方案一、背诵内容（1）背诵课文。将本册教材中要求背诵的课文作为内容对学生进行检测；（2）背诵古诗。本册教材中的四首古诗。二、背诵要求（1）背诵课文。本册教材要求背诵的课文较多，诗歌形式的课文不太长，容易背诵。要求背诵熟练，篇幅短的课文不仅要背的流利，而且还要有感情，不出现错误。有些课文的篇幅较长，背诵要求可以稍微降低，流利，有一定感情。（2）背诵诗文（课内、课外）。课内本学期学过的四首古诗，要求熟练流利的背诵下来。对于课外的古诗，要求学生背会的数量15首。三评价方法测查

2、方法：将本学期所学课文中要求背诵的课文和书本外要求背诵的古诗的课题制作成题签，测查时学生从中随意抽出一课进行背诵。评价方法：①学生能按照原文正确地背诵，得一颗“☆”。②能通顺流利地背诵加得一颗“☆”。③能有感情的背诵再加得一颗“☆”。④对背诵有浓厚的兴趣，加得一颗“☆”。⑤背诵过程中体态优美、表情自然大方，加得一颗“☆”。绝密★启用前2017年广州市普通高中毕业班综合测试（一）理科数学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_______________________________________

3、___________己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本小题共12题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（1）复数的共轭复数是（A）（B）（C）（D）（2）若集合，，则（A）（B）（C）（D）（3）已知等比数列的各项都为正数,且成等差数列,则的值

4、是（A）（B）（C）（D）（4）阅读如图的程序框图.若输入,则输出的值为（A）（B）（C）（D）（5）已知双曲线的一条渐近线方程为,,分别是双曲线的左，右焦点,点在双曲线上,且,则等于（A）（B）（C）或（D）或收集于网络，如有侵权请联系管理员删除