最新“者”字的用法和含义说课材料.doc

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1、“者”字的用法和含义“者”字是一个特别重要的虚词,也是高频考点。一、助词  1.指人、物、事、时、地等。“……的”,“……的(人、东西、事情)”。  ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》)   ②秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(《廉颇蔺相如列传》)   2.用在数词后面,译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。   ①此数者,用兵之患也。(《赤壁之战》)   ②或异于二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)3.用作“若”“似”“如”的宾语,译为“……的样子”。   ①言之,貌若甚戚者(

2、《捕蛇者说》)   ②然往来视之,觉无异能者(《黔之驴》)  4.放在后置的定语后面,相当于“的”。   ①求人可使报秦者,未得。(《廉颇蔺相如列传》)   ②②顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众(《赤壁之战》)5.放在主语后面,引出判断,不必译出①廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)  ③师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)6.用在“今”“昔”等时间词后面,不必译出。   ①近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)   ②古者以天下为主,君为客。   ④远者数世,近者及身。7.放在分句的句末,引出原因。  ①然操遂能

3、克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。(《赤壁之战》)   ②臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)   ③吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) 以上是我总结的“者”字的用法和含义,不知您是否满意?爱国满分作文大全本文是关于爱国的话题作文,仅供大家参考!  1原来,这就是爱国  我本以为爱国是很大的事,只是大人们做的事。今年,我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后,我一下子明白了,我们小孩子也能国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者,保卫我们的祖国。  雨来和小夜

4、莺的爱国事迹深深的感动了我,也大大激起了我的爱国心,我在心底暗暗发誓:一定要做一个热爱祖国的孩子。  可是,现在,我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的"中国梦"呢,国富兵强,谁敢来侵略我们啊?那么,我该如何去爱国呢?我便去问爸爸妈妈,他们说:"孩子,你会明白的。"  那天晚上,妈妈下班回家,忙碌一天,非常疲惫。我亲切的对妈妈说:"妈妈,您辛苦了,快歇歇吧!"妈妈坐到沙发上,我便给妈妈捶捶背、捏捏脚,然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说:"孩子,你在家里,做个好孩子,关爱家人,分担家务,爸爸妈妈很开心,咱们的家就幸

5、福。家是国的家,国是家的国,家家都幸福,国家就和睦。孩子,你说,这是不是爱国?"

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