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时间:2020-12-03
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1、人教版七年级(下册)第六章实数6.1平方根__________________________________________________问题:学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴,他想裁出一块面积为25的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少?正方形的面积1916360.25边长13460.5__________________________________________________在括号里填上适当的正数.提示:已知一个正数的平方,求这个正数的问题。第一组:()2=()2=144第二组:()2=100()2=0.64第三组:()2=49()2
2、=120.8107__________________________________________________一般地,一个正数x的平方等于a,即,那么,这个正数x就叫做a的算术平方根.记作:读作:“根号a”其中,a叫做被开方数;**规定:0的算术平方根为0是一种运算符号,表示求一个数的算术平方根;算术平方根的概念:__________________________________________________判断:(1)5是25的算术平方根;(2)-6是36的算术平方根;(3)0的算术平方根是0;(4)0.01是0.1的算术平方根;(5)-5是-25的算术平方根。____
3、______________________________________________试一试你能根据等式:=144说出144的算术平方根是多少吗?并用等式表示出来。下列式子表示什么意思?你能求出它们的值吗?想一想__________________________________________________讨论:1、负数有算术平方根吗?2、是什么数?3,中的a可以取任何数吗?*被开方数a是非负数,即*是非负数,即负数没有平方根,因为没有一个正数的平方等于负数,如:无意义记得做笔记哦!**也就是说,非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根,即当时,无意义_____
4、_____________________________________________下列式子表示什么意思?试一试:你能根据等式122=144,说出144的算术平方根是多少吗?并用等式表示出来。__________________________________________________练习:下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么?答:有意义的是无意义的是__________________________________________________探究1、a可以取任何数吗?2、是什么数?(1)被开方数a是非负数,即(2)是非负数,即也就是说,非负数的“算术”平方根是
5、非负数。负数不存在算术平方根,即当时,无意义。如:无意义;8是64的算术平方根或。(3)是算术平方根的运算符号__________________________________________________例1求下列各数的算术平方根:(1)100(2)(3)0.0001解:(1)因为=100,所以100的算术平方根为10,即=10。(2)因为=,所以的算术平方根是,即=(3)因为=0.0001,所以0.0001的算术平方根为0.01,即=0.01。学以致用__________________________________________________思考:1.下列各式哪些有意
6、义,哪些没有意义?(1)-(2)(3)(4)__________________________________________________练习:110__________________________________________________(3)的算术平方根是;0.0081的算术平方根是;2a算术平方根是;二、说下列各式所表示的意义,并分别求出它们的值。:表示100的算术平方根,等于;:表示的算术平方根,等于;0.09__________________________________________________……请谈谈你的收获_________________
7、_________________________________人教版七年级(下册)第六章实数6.1平方根(第二课时)__________________________________________________复习1、的算术平方根是()A4B±16C16D±42、的算术平方根是()ABCD__________________________________________________复习3、面积为9的正方形的边长是。5、如果,那么x=。4、如
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