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时间:2017-12-31
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1、“介词+关系代词”定语从句讲与练定语从句是高中英语语法中的一大重点,也是一大难点,类型繁多,有的定语从句也很复杂,所以学生出错很多,下面就其中的一大类型“介词+关系代词”引导的定语从句作一归纳总结,以便于学生更好地把握。 由“介词+关系代词”引导的定语从句主要用于正式文体中,这儿的关系代词主要是which和whom,介词的选用要根据句意或一些固定搭配来确定。 “介词+关系代词”(关系代词一般指的是which/whom)引导的定语从句,有以下几种情况: 1.“介词+which”在定语从句中作时间、地点、原因状语,相当于关系副词。如: (1)This
2、isthereasonforwhich(=why)heleftthecompany. 这就是他离开公司的原因。 (2)Hewillneverforgetthedayonwhich(=when)hewentthere. 他永远忘不了去那儿的那一天。 (3)Isthiscompanytheoneinwhich(=where)youworkedhalfayearago?这就是半年前你在那儿工作的公司吗? 2.“介词+which/whom”在定语从句中作目的、方式状语。如: (1)Canyoutellmeforwhomyouareworking?
3、你能告诉我你现在为谁工作吗? (2)Thereisabigholeonthewallthroughwhichhecanseewhat’shappeninginside. 墙上有一个大洞,通过这个洞他能看到里面所发生的一切。 (3)Thetrainbywhichheistravellingisarriving. 他乘坐的那辆火车就要到了。 (4)Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.在漆黑的街上,没有一个人她可以求助。 3.“不定代词、数词或名词+of
4、which/whom”在定语从句中充当主语。如: (1)Therearesixtystudentsinourclass,allofwhomareworkinghard. 班上有60名学生,他们都在努力学习。 (2)Hepaidtheboytenyuanforcleaningthewindows,mostof whichhadn’tbeencleanedforatleastayear. 他给了那个男孩十元钱擦那些至少一年未擦的窗户。 4.“形容词最高级+介词+关系代词”在定语从句中充当主语。如: (1)Therearesixtystudent
5、sintheclass,thetallestofwhomisLiMing.班上有六十名学生,其中最高的是李明。 (2)Therearesevencontinentsintheworld,thelargestofwhichis Asia.全球有七大洲,最大的是亚洲。 5.“the+n.+of+which”引导的定语从句,相当于whose引导的定语从句。如: (1)Wetookaphotoofarocket,thelengthofwhichwasabout30 meters.=Wetookaphotoofarocket,whoselengthwas
6、about30 meters.我们给火箭拍了照,火箭大约长30米。 (2)RecentlyIboughtanancientChinesevase,thepriceofwhich wasveryreasonable.=RecentlyIboughtanancientChinesevase, whosepricewasveryreasonable. 最近我买了一个中国古代花瓶,价格非常合理。 6.“介词+whose”修饰后面的名词。如: HeistheverymaninwhosepocketIfoundmylostmoney. 他就是那个我在
7、他的口袋里找出我丢掉的钱的人。 7.“介词+which+不定式”此结构相当于一个简化了的定语从句。如: (1)Hefoundsomethingaboutwhichtowrite(=hecouldwrite). 他发现有些事是可以写的。 (2)Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.=Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.这个穷人没有房子住。 8.介词的选用要根据句意或一些固定搭配决定。其中的介词可以是in,on,about,from,for,with,at,of,without,t
8、o。如: (1)Galiliabuiltatelescopethroughwh
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