高中语文必修五理解性默写教学提纲.ppt

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1、高中语文必修五理解性默写《长亭送别》《项脊轩志》默写1、____,怨归去得疾。____,____。2、____,疏林不做美,____。____,_____。3、四围山色中,一鞭残照里。____,____。4、《长亭送别》中借凄凉秋景抒写离愁别恨的语句是____,____,____,____。____,____。5、运用夸张手法描写临别时崔莺莺因相思煎熬而致形体消瘦的语句是____,____;____,____。6、描写项脊轩庭院四周月夜美景的语句是_____,____,____,____,____。1、恨

2、相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。2、青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。3、四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起。4、《长亭送别》中借凄凉秋景抒写离愁别恨的语句是碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。5、运用夸张手法描写临别时崔莺莺因相思煎熬而致形体消瘦的语句是听得到一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌。6、描写项脊轩庭院四周月夜美景的语句是三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动

3、,珊珊可爱。《报任安书》默写1、司马迁在文中对生死观的阐述是_____,_____,_____,_____。2、司马迁谈到《史记》的成书目的是_____,_____,_____。3、_____,不可胜计,_____。4、_____,礼不下庶人。5、此人皆意有所郁结,_____,_____,思来者。6、《诗》三百篇,_____。7、盖_____,仲尼厄而作《春秋》;_____,_____;左丘失明,厥有《国语》。8、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,_____,_____。1、司马迁在文中对生死观的阐述是人

4、固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。2、司马迁谈到《史记》的成书目的是亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。3、古者富贵而名摩灭,不可胜计,唯倜傥非常之人称焉。4、刑不上大夫,礼不下庶人。5、此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。6、《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。7、盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。8、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒其愤,思垂空文以自见。《渔父》1、屈原将自身被放逐的原因解释为___

5、__,_____。渔父指出不应拘泥于外物,而应灵活处世的句子是_____,_____。2、屈原采用由浅入深的方式,借世间常理表明自身对理想志向的坚定态度。表明保持洁净之身的句子是_____,_____?表明保持高洁品质句子是_____,_____?3、渔父具有灵活的处世观,当尘世污浊,世人迷醉时,他的观点是_____,_____?_____,_____?借水的清浊表达灵活处世的语句是_____,_____,_____,_____。1、屈原将自身被放逐的原因解释为举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。渔父指出不应

6、拘泥于外物,而应灵活处世的句子是圣人不凝滞于物,而能与世推移。2、屈原采用由浅入深的方式,借世间常理表明自身对理想志向的坚定态度。表明保持洁净之身的句子是安能以身之察察,受物之汶汶者乎?表明保持高洁品质句子是安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?3、渔父具有灵活的处世观,当尘世污浊,世人迷醉时,他的观点是世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?借水的清浊表达灵活处世的语句是沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是:_____

7、___________,_______________。2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:________________,_______________。3.作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:____________,__________,___________。4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:_____________

8、,________________。5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:___________,___________,_______________,_____________。1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。3.作者举现实

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