高中物理必修2全书复习复习课程.ppt

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1、高中物理必修2全书复习判断合运动的性质判断两个直线运动的合运动的性质直线运动还是曲线运动？匀变速运动还是变加速运动？合力的方向或加速度的方向与合速度的方向是否同一直线合力或加速度是否恒定判断：两个匀速直线运动的合运动?一个匀速直线运动与一个匀加速直线运动的合运动？dd实例1：小船渡河当v船垂直于河岸v船v水tmin=v船dvθdv船θv水vv船θv船>v水v船

2、只受重力。2、性质：3、处理方法：分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动。匀变速运动平抛运动1、条件：①具有水平初速度；②只受重力。3、处理方法：2、性质：分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。匀变速曲线运动OyBxAP(x,y)v0平抛运动lθαvx=v0αvvyO′位移速度水平方向竖直方向合运动偏向角x=v0ty=gt212vx=v0vy＝gt决定平抛运动在空中的飞行时间与水平位移的因素分别是什么？速度方向的反向延长线与水平位移的交点O′有什么特点？l=x2+y2l=v02+vy2练习如图为平抛运动轨迹的一部分，已知条件如图

3、所示。求v0和vb。h1h2abcxx斜抛运动1、条件：①具有斜向上或斜向下的初速度；②只受重力。3、处理方法：2、性质：分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛或竖直下抛运动。匀变速曲线运动第二章圆周运动匀速圆周运动v=T2πrω=T2πv=rω1、描述圆周运动快慢的物理量：线速度v、角速度ω、转速n、频率f、周期T2、匀速圆周运动的特点及性质变加速曲线运动v=ΔtΔlω=ΔtΔθn=f=T1线速度的大小不变匀速圆周运动4、两个有用的结论：①皮带上及轮子边缘上各点的线速度相同②同一轮上各点的角速度相同O1abcO2RaRcRb向心加速度和向心力1、方

4、向：2、物理意义：3、向心加速度的大小：v2ran==vω=rω2=r4π2T22、向心力的大小：v2rFn=m=mvω=mrω2=mr4π2T23、向心力的来源：匀速圆周运动：合力充当向心力向心加速度向心力始终指向圆心描述速度方向变化的快慢1、方向：始终指向圆心沿半径方向的合力rmgF静OFNOθO'FTmgF合θFNmgθ几种常见的匀速圆周运动mgFNrF静ORF合火车转弯圆锥摆转盘滚筒OθlOO几种常见的圆周运动FNmgFNmgmgFv2Rmg－FN＝mv2RFN－mg＝mθF1F2vv沿半径方向Fn＝F－F1＝0垂直半径方向Ft＝F2离心运动与向心运动

5、离心运动：0≤F合＜Fn供<需匀速圆周运动：F合=Fn供=需向心运动：F合＞Fn供>需注意：这里的F合为沿着半径（指向圆心）的合力1.内容：宇宙间任何两个有质量的物体都存在相互吸引力，其大小与这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比。2.公式：（G叫引力常数）rm1m2FF卡文迪许实验万有引力定律第三章万有引力【说明】①m1和m2表示两个物体的质量，r表示他们的距离，②G为引力常数。G=6.67×10－11N·m2/kg2G的物理意义——两质量各为1kg的物体相距1m时万有引力的大小。3.适用条件：——适用于两个质点或者两个均匀球体之间的相互作用。

6、（两物体为均匀球体时，r为两球心间的距离）⑴物体在天体（如地球）表面时受到的重力近似等于万有引力。⑵行星（或卫星）做匀速圆周运动所需的向心力都由万有引力提供。ω解决天体运动问题的两条基本思路1.卫星绕行速度、角速度、周期与半径的关系：（r越大，T越大）（r越大，v越小）（r越大，ω越小）人造地球卫星和宇宙速度（R为地球的半径，h为卫星距地面的高度）人造地球卫星和宇宙速度7.9km/s＜v＜11.2km/s（椭圆）11.2km/s＜v＜16.7km/s（成为太阳的人造行星）v＞16.7km/s（飞出太阳系）第四章机械能和能源功的计算αCOSαW物理意义α=π/2

7、α＜π/2π/2＜α≤πCOSα=0COSα＞0COSα＜0W=0W＞0W＜0表示力F对物体不做功表示力F对物体做正功表示力F对物体做负功动能和势能动能势能12Ek＝mv2重力势能弹性势能12EP＝kx2EP＝mgh物体由于运动而具有的能叫做动能相互作用的物体凭借其位置而具有的能叫做势能物体的动能和势能之和称为物体的机械能动能定理情景:质量为m的物体，在水平牵引力F的作用下经位移s，速度由原来的v1变为v2，已知水平面的摩擦力大小为f.则合外力对物体做功为W=（F-ｆ)s，而F-ｆ=ma由运动学公式有v22–v12=2as故可得1.内容:合外力所做的功等于物体

8、动能的变化。2.表达式:W合=Ek2－