幼儿园小班开学第一周教案.doc

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1、幼儿园小班开学第一周教案撰写人：___________日期：___________幼儿园小班开学第一周教案目标:1理解故事内容，学习故事中的对话。2体验开开心心上幼儿园的情感。准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程:1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听:3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一

2、起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受:5小结讲述幼儿表演情况。幼儿园小班开学第一周教案二活动目标:1、感受开学第一天与同伴、教师见面的快乐，能发现同伴和班级的境的变化。第3页共3页2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。活动准备:布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。活动过程:一、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。1、教师:过了一个寒假，小朋友们有很长时间没有见面了。今天，我们小xx班的小朋友又见面了，我们心里感到怎样?为什么?2、老师:过了一个寒假，我们的教师、好朋友有没有变化?哪些方面发生了变化?(引导幼儿就身高、胖瘦

3、、服饰等明显的方面进行观察、讲述)二、发现班级环境，区角的变化，了解在区角活动的规则。教师:我们的小xx班还是原来的样子吗?哪些地方发生变化了?2、老师带领幼儿参观班级环境的布置，介绍各个活动区的名称、活动内容，共同讨论每个区的活动规则，并将规则记录下来。三、自主选组。1、商量、确定以什么为组名。老师:上学期，我们用水果作为组名，选出了苹果组、梨子组┈┈还用xx为组名，选出了xx组。现在，我们还可以用什么来做组名。2、确定组名:共同选出喜爱的5-6个同一类的事物为组名。3、幼儿自由选组，老师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录:开学后发现大家都长大了，对我的一个指令反应都很

4、快，排位子的时候都不用我搬，自己能按我的要求把椅子搬到位置。第3页共3页