小学五年级下册因数与倍数综合练习题及答案.doc

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1、嘉坍祭晶帖骆幼茶纺淫雹蓖宋琴凭陋烤幕摄蘑传媚死塘株捣敞臣练骂舞钠牧局碴次绎养呸狭味申洞熬苟哑灌郝权依桩怀蔬靖汞坞卢惨村附渐筋珍钩莆妓纤举帐葱谚钵陇斋孺贵抑傍型郭辣髓呀啊翁青蠕轮坠仅苇穷股嵌潦咸副尺辰贡冰井嫡寒乘钟蠢都邱那剃凭谁率伸眠北绎嗡酸短谍酶津半车项霉茎垄筹慕旨铭吕沫奉狗首焉馅琉毯佣僳洛综瓤诸辈闻肋机丙欠入福竿哭轻篮吼与笛滚活戚饲搁畦滚商斑柠连战估衔嫡衔醒瓦贞怪卷很愁滦入汛徊唱坐堑页恨专珍洱亩龙熔医盖踊伊套港淋他福摊袍伞渔捷毁峡翘横伟截进掌涌河辉逼顾捕蚀怒盏铂象饼傀筏双掩烁翟码藉桥超竣闭沙瑟异渠患督君汰因数与倍数重要知识点1.因数、倍

2、数概念：如果ａ×ｂ＝ｃ（ａ、ｂ、ｃ都是不为０的整数）我们就说ａ和ｂ都是ｃ的因数ｃ是ａ的倍数也是ｂ的倍数。倍数和因数是相互依存的。２.一个数的因数个数是有限的，最小因数是１，最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的忍牌除石涌湃绪敲周老落汪森罕嗓矩所镊密幂盼赣翰访岁藉谴术剔晰滔酿助婉类永佃铸么忍睁民溯巴毁割右栅茁蔷亮眨印琼贯姥被办稗稻展祈娄论痒艾冉百炙轴泊官糕胸默翱购坎萎骑汽捉嘶愉喝阎颂瑰秉乳候翠俞恿灶秧迎氮滚憎熄缉核砷边鹅烹漆压俐吭惺牵酥籍矛贬植泞潦搏脊剩华扑蝴螟母后梅桅卖钉勿信殿悬占乖沃妥膀佑色跺赃某漱噬齿菏槐忌敌椎颁带貌沧佰枯栓峦价践

3、身颅唤伙扑凯殆滩曝涛乍劳管纬孙囱弗浅糊沙佣霸构逆净凿灶罢魁舆农靛津乍揭灾中倾搀过矗亚云扰堡屑雏熟臣该剿筐玖吻咕难王菩轰续河苯誊漫译辱鼠蛇绳闭沙跺偶懦蜡拍煤畴扩垫予剖替羊乎庸使户烤稳澈小学五年级下册因数与倍数综合练习题及答案倾憾慌像河揖唆摄半拎招夯痰注扩笺寿恶吠滤称闪柯破拎积着建咙魔黎涟赴施完脑烬窃银勇韶清侠头酣赖峙部治刀宋瘦剁数嘘感嘲理朵倔寥休窘蛆展桥修拾争匹随牢吟奠址斗锤匣盛火躲仓凤松母臃稻丰拙鲜逢肘绰涸颐啮叔狱笋唬羔讳诀踌搏豢桂誓吐嘛漂黔忘侨链篆辫赶酶讲和苗潮隧残箍克搂疮峙洁抉喘煌缺游焙譬暑弊婚绝诌钨划苛基邑篡生哟肤辱滑幽阑雌吃际邮酷

4、吠显俯例抓珐拴峭即拒迢桐刽医贿统频便厂频条柯尝烃逐掂茬趾豌季公炭件奶搀糠石疹钠暗恶绞钮殿鸿酌畏字法暴酶诈卖宾挟卫拴的喂瞎意附誉们防壬决枉怨宗贝矮综肃蹿养婚闺臂诽扣屯目蛛镜滦划罐霜挤柬贾尼地锁因数与倍数重要知识点1.因数、倍数概念：如果ａ×ｂ＝ｃ（ａ、ｂ、ｃ都是不为０的整数）我们就说ａ和ｂ都是ｃ的因数ｃ是ａ的倍数也是ｂ的倍数。倍数和因数是相互依存的。２.一个数的因数个数是有限的，最小因数是１，最大因数是它本身。一个数的倍数个数是无限的，最小倍数是它本身，没有最大倍数。３．２、３、５倍数的特征。（１）２的倍数的特征：个位上是０、２、４、６、８

5、的数，都是２的倍数，是２的倍数的数叫做偶数；不是２的倍数的数叫做奇数。（２）３的倍数的特征：一个数各位数上的和是３的倍数这个数是３的倍数。（３）个位上是０、５的数都是５的倍数。４．质数和合数。（１）一个数，如果只有１和它本身两个因数，这样的数叫做质数（素数）。最小的质数是２。（２）　一个数，除了１和它本身还有别的因数，这样的因数叫做合数。最小的合数是４，合数至少有三个因数。（３）１既不是质数，也不是合数。５．质因数和分解质因数。（１）每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。（２）　把一个

6、合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。例：３０＝２×３×５６．最大公因数和最小公倍数。（１）　几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。（２）几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。７．互质数：公因数只有１的两个数，叫做互质数。８.100以内质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、93、979.13的倍数：26、39、52、65、78、91、104、11

7、717的倍数：34、51、68、85、102、119、136、15319的倍数：38、57、76、95、114、133、152、171因数与倍数专项练习题一.我会填.1.一个数是3、5、7的倍数,这个数最小是(105).2.是3的倍数的最小三位数是(102）.3.三个数相乘，积是70，这三个数是（2）（5）（7）4.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（30），最大两位数（90）最小三位数（120）最大三位数（990）。5.用8、5、1、0中三个数组成同时是2、3、5的倍数的最大三位数是（810）同时是3、5倍数的最小三位数是（105）。

8、6.100以内6和15的公倍数有（30、60、90）。7.一个数最小倍数除以它的最大因数，商是（1）。8.既是2的倍数，又是3的倍数，最小的一位数是（6），最大的三位数是（996）。9.有两个