班主任应注意的六项教育.docx

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1、班主任应注意的六项教育  一、了解学生、理解学生,进行期待教育    真实把握学生的年龄特征和心理特点;    真诚了解不同学生的特长和优势;    真情理解学生的内心需求;    真正实施教师的期待教育。    二、接纳学生、鼓励学生,进行赏识教育    学生是发展中的人,每个学生都有优缺点;    接纳真实的学生,包括学生的缺点和不足;    学会鼓励学生,实施赏识教育。    三、沟通学生、宽容学生,进行感动教育    时时学会沟通;    恰当宽容学生;    处处以身作则;    经常实施感动教育。    四、

2、注意时机、强调针对,进行及时教育    关注教育规律;    洞悉教育时机;    提升教育机智;    进行及时教育。    五、营造氛围、加强管理,进行规范教育    营造良好氛围,树立身边典型,进行榜样教育;    注意违规现象,做到防微杜渐,实施惩戒教育;    惩戒教育只能是辅助手段,必须以正面教育为主。    六、关注班级、重视班风,进行集体教育    制定班级目标;    重视班风舆论;    选好班级干部;    开展班级活动。

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