小学电子备课规范要求.doc

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1、小学电子备课规范要求撰写人：___________日期：___________小学电子备课规范要求学校提倡实行电子备课，旨在实现资源共享，减轻教师工作负荷，促进教师转变工作方式，提高集体备课实效。为明确教师责任，规范电子备课管理，特制定电子备课规范要求。1、教龄不满五年的教师必须独立手写详案。2、教龄五年以上的教师可自愿实行电子备课，学校教学工作检查合格者继续使用电子备课，不合格者恢复手写教案。3、备课组内可合作备课。备课组在期初先对教材进行综合分析，合理划分内容，再落实主备人。单元教学计划应经集体讨论制定。单元教学计划要有单元教学目标

2、、教学重难点、教材及学情简析、课时安排。4、教案中应注明主备人姓名。主备人拟定的教案在集体备课前以书面形式送达备课组成员手中。集体备课时，就教学目标、教学重难点、教法学法设计、主要作业设计等方面内容进行集体研讨，既要基本统一，又要增强争鸣意识，以达到共同提高的目的。教师要在个人钻研和集体备课的基础上进行二次备课，认真修改电子教案。二次备课内容应与原教案构成一个整体，不能支离破碎。除主备人外，修改量应在四分之一以上。5、每课时教案应有教学目标、教学重难点、教学具准备等要素，也可根据实际取舍。6、教学反思或教后记写在正文末尾，必须有一定的理

3、论层次。35周岁以内教师每周至少写两次，其他教师每周不少于一次。第3页共3页7、必须保持提前一周的备课量，但不得超过两周。8、电子教案统一格式：（1）课题居中，用黑体四号字加粗。要素名称用黑体五号字加粗，正文使用宋体五号字，单倍行距，段前段后不空行。（2）每课时第一行行首为×月×日第×周星期×，行末为总第×课时。第二行居中为第×课时，黑体五号字。（3）页边距四边均为2.5厘米，左装订线0.5厘米；（4）教案统一用A4纸打印，提倡双面打印。第3页共3页