二中校产损坏、丢失赔偿制度.doc

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1、二中校产损坏、丢失赔偿制度撰写人：___________日期：___________二中校产损坏、丢失赔偿制度为加强我校财产管理，确保各类校产的有效使用，使校产的报损、赔偿等环节有章可循，有规可依，本着勤俭办学的精神和责任追究的原则，制定本制度。一、财产缺损的责任追究1、学校校产被人为损坏或损失，由校产科由上到下逐级追究损坏或损失者的责任。2、班级财产的损坏或损失，由年级主任追查班主任及责任学生并索赔。3、各科室财产损坏或损失，由各科室负责人及时向责任人了解核实情况，以书面形式报告校产科，并索赔。4、专用室财产损坏或损失，由专用室负责人依据借用登记记载情况，书面向校产科报告，追究借用人的责任

2、。5、公共设施损坏或损失的，由综治办及有关负责人查实情况，追究损坏人或携带人的责任，并索赔。6、对以下几项，将追究有关负责人应承担的失责责任：班级中损坏或损失的财产，班主任未能查明责任人；各科室损坏或损失的财产，科室负责人未能查明责任人；专用室负责人未能查明专用室财产损坏或损失的责任人；综治办及有关负责人未能查明公共设施被损坏或损失的责任人。第4页共4页7、报损财产修复后，各相关科室的负责人和责任人应在修理单上填上明确的回复意见。否则，将分别追究相关科室负责人及修理人的责任。8、学校贵重物品及设备由专人负责保管，如有损失，将视具体情况分别追究有关责任人的责任。二、学校严格执行“谁损坏、谁赔偿

3、”的原则、“照价赔偿”的原则和“有意损坏，从重赔偿”的原则。三、未增值校产损坏或损失照价赔偿，已增值的校产损坏或损失按现价赔偿，贬值校产损坏或损失由有关部门或领导估价后赔偿。无法评估现价的校产，按原价的一倍到三倍进行赔偿；有意损坏的原则上按原价的三倍进行赔偿。四、损坏后经修理仍可使用的校产，考虑到修理后校产内在质量影响及外观影响，按修理价（含工、本费等）的二到三倍进行赔偿。五、赔偿途径1、由损坏责任人向相关负责人报告损坏情况，再由负责人以书面形式向校产科报告损坏或损失情况。2、人为损坏的校产，由校产科核实设备损坏程度，定出赔偿金额，或根据损失财产的价值定出赔偿金额，并由校产科出具赔偿通知单。

4、3、由年级、科室负责人督促责任人向财科缴纳赔偿经费（由责任人直接向财科缴纳）。并向校产科出示已赔偿金额收据。第4页共4页4、专用室损坏或损失的财物由各专用室负责人查实情况，并能报给使用单位的负责人，由其负责人按上述途经执行赔偿。同时专用室负责人应将财产损坏或损失情况书面报告给校产科备案。专用室不能查明责任人的，由相应专用室管理员赔偿。5、学生在实验操作过程中，损坏玻璃器具等低价易损物品的赔偿，由实验室管理人员根据一般定价在课后立即索赔，并当场开具收据单，收取的赔偿金连同收据存根及时交回财科。6、教师损坏财产的，根据校产科核定赔偿金额，相关负责人督促责任人直接向财科缴纳赔偿金。7、教师损坏财产

5、而隐瞒实情、谎报或逾期（直到期末检查）不报的，将在工资中强行扣除赔偿金，并视情况按有关规定给以必要的处分。8、凡年级、科室负责人无法查实财产损坏或损失责任人的，由该负责人承担赔偿。9、教职工调离学校，应如数交回所有校产（含图书、教参、耐用教学工具，办公桌椅等），由校产科会同教务处出具校产回收证明报有关部门办理调离手续，损坏或损失的必须按规定赔偿。第4页共4页