2020中学教学常规检查制度.doc

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1、2020中学教学常规检查制度撰写人:___________日期:___________2020中学教学常规检查制度一、检查项目备课(教案)、作业本、听课记录二、检查方式1、成立学校教学常规检查领导小组,负责督查、指导任课教师认真执行教学常规,由教务处具体执行。2、学校行政分包到各年级、各教研组、协助年级组长、教研组长,采用普查和抽查、定期检查与不定期抽查相结合的方法,做好各年级、各教研组教师常规检查工作。3、不定期检查:学校行政采用推门“听课”形式进行随堂听课,并检查教师所有的常规资料。4、定期检查:包括教研组内每月一次自查,教务处定期组

2、织的每学期三次普查,每次检查先由教研组自查打分、评定等级,行政复查。5、每次检查,教研组组长必须如实填写教学常规各项检查登记表、教学常规检查汇总表,并推荐优秀教师。6、平时课堂由值日行政负责。7、常规检查结果记入教师业务考核档案,作为学期评先评优的依据。8、每学期开展优秀教学常规评比活动、教学常规竞赛活动。第4页共4页三、检查要求(一)备课1、教案应是课时教案,课时教案应做到目标明确,过程清楚,设计合理,程序完整,每个教案务必有教学札记,每学期开学前备好一周内容的课,学期中应提前写出三个教案。2、使用电子教案的教师必须开学初向教务处申请,

3、不允许抄袭(如完全从网上下载),学校统一进行管理和检查。3、备课本教案必须有个性,不得整年级统一一个教案。4、五年以下教龄必须使用详案,五年教龄可以使用略案。(二)听课1、听课人应做好祥细听课记录,要标明听课日期、授课、教学班级,要有课堂评价或教学建议,不得抄袭和虚填,听课记录必须与教研组或教务处记录相符。2、各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课等多种形式的课堂教研活动,以促进教师听课任务的完成。3、每学期学校举行大型公开课,要求听课节数不少于公开课总节数的1/3。(三)作业1、教师必须结合学科特点控制作业次数,作业次数各教研

4、组与教务处商定。第4页共4页2、作业批改以评分数为主,以批等级为辅,作业必须及时批改,注明批改时间,每次批改作业要有适当的纠错和评语。3、作业布置次数必须与记分薄次数相同4、每学期教导处会同年级组、教研组长抽查2次学生作业情况。主要检查作业次数(作业量)、批改情况。第4页共4页

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