学生征文:夸夸我的好老师.doc

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1、学生征文:夸夸我的好老师撰写人:___________日期:___________学生征文:夸夸我的好老师光阴似箭,日月如梭,眼前六年的小学生活在眼前一闪而过,在这六年里,同学给我带来了欢乐,而老师给我们倾注了无数的心血。从无知的,连跑步都不会的小孩,经过了老师的尽心培养,已经变成了一个焕然一新的,懂道理的人,所以,我衷心的感谢我的老师——姜林英老师。姜老师是一个特别善解人意的好老师,在我们做错事情的时候,老师并不会一昧地去批评同学们,只是会慢慢地跟同学们讲大道理,我们同学在做错事情后,只要听了姜老师讲的大道理,都会主动承认错误,然后改正;姜老师的还是一个能说会道的好老师

2、,她给我们上课的时候,嘴里滔滔不绝地涌出知识的源泉,古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈,由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,姜老师都能都能口若悬河地讲的头头是道,特别的厉害,我们下面的同学听了都会赞叹不已;姜老师更是一个勤奋,努力的好老师,每当我们下课在校园里玩着有意思的游戏的时候,老师都会默默地坐在办公室,批改着我们的作业,写上琳琅满目的评语,然后发给我们改正。第3页共3页姜老师有着非比寻常的教学方法,自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。我们班像来是一个上课非常冷漠的班级,从来都是老师讲的多,同学讲得少,但是自从姜老师接

3、手我们班,就在也没有这个坏毛病了,老师在上课的时候,总会做一些事情来激发我们同学的斗志,然后整个班级就会沸腾起来。就像有一次,老师拿着语文课本进入了教室,但老师这次并没有站在讲台桌上,而是站在一边,让我们同学自己上来教,让上来的同学当老师,问下面的同学问题,只要上面的“老师”提出一个问题,几乎全班都会举手,每一个同学都有自己的独特想法,姜老师站在一边,看着我们上课,每当我们遇到一个难题,实在解决不了的时候,姜老师就会出面,给我们全班一些提示,然后我们就会恍然大悟,就连下课铃声响了,我们都注意不到,还要老师提醒,我们才依依不舍地离开了教室。上姜老师的课,就好像是在玩游戏,但

4、又能学到许多的知识,特别的有意思,但是一想到还有不到几个月的时间,我们就要小学毕业了,离开了我们亲爱的姜老师,心里就十分的难受,甚至有些恐慌,有时还会不禁的想着:以后的我们能得到你细心的护吗?还能聆听她诚挚的教诲吗?还能感受她慈母般的关怀吗?……第3页共3页

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