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时间:2020-11-29
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1、实小英语节实施方案撰写人:___________日期:___________实小英语节实施方案一、指导思想:凸显英语活动的多元化,体现我校英语教学特色,努力为学生提供学英语、用英语的环境,培养学生的合作能力与创新精神,达到学以致用的目的;通过生活化、实用化的活动方式,寓教于乐,激发学生学习英语的热情和主动性,从而爱学英语,乐学英语。二、活动主题:FlymyEnglishdream.放飞我的英语梦想。三、活动形式:“英语节”主要活动形式:一~三年级英文歌曲展示;三年级英语故事擂台;四~六年级英语课外阅读竞赛;四年级英语小报设计;五年级英语朋
2、友档案设计;六年级英语故事绘本设计。四、活动安排:时间:xx年xx月xx日~xx月xx日活动内容:各班级宣传布置各项英语活动并组织班级内部初选。时间:xx年xx月xx日~xx月xx日活动内容:各班推荐优秀选手参加校级评比与展示。一、英文歌曲展示活动安排11.活动时间:xx年xx月xx日下午1:40~3:15第6页共6页2.活动地点:一年级各班教室3.活动对象:一年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。(2)自选2~3首英文歌曲,不超过3分钟。(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。二、英文歌曲展示活动安排21.活动时间:xx年xx月x
3、x日下午1:40~3:152.活动地点:二年级各班教室3.活动对象:二年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。(2)自选2~3首英文歌曲,不超过3分钟。(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。三、英文歌曲展示活动安排31.活动时间:xx年xx月xx日下午1:40~3:152.活动地点:三年级各班教室3.活动对象:三年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。(2)自选2~3首英文歌曲,不超过3分钟。(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。四、英语故事擂台活动安排1.活动时间:xx年xx月xx日下午2:30~4:00第6页共6页2.活动
4、地点:河西二楼研讨室3.活动对象:三年级部分学生4.活动要求:(1)参赛选手每班不超过两人。(2)故事自选,不超过3分钟。(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。五、英语课外阅读竞赛活动安排(校级)1.活动时间:xx年xx月底(待定)2.活动地点:四~六年级各班教室3.活动对象:四~六年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。(2)学生在规定时间内完成一张课外阅读试卷。六、英语课外阅读竞赛活动安排(市级)1.活动时间:xx年xx月xx日2.活动地点:四~六年级各班教室3.活动对象:四~六年级部分学生4.活动要求:(1)抽取班级参加竞赛。
5、(2)学生在规定时间内完成一张课外阅读试卷。七、英语小报设计活动安排1.制作时间:xx年xx月xx日~xx日第6页共6页2.评审时间:xx年xx月xx日3.活动对象:四年级全体学生。4.活动要求:(1)四年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:8K铅画纸一张,内容健康向上,栏目以英语为主,版面整洁,体现圣诞节主题,必须是学生自己动手制作。xx月xx日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)xx月xx日校级评审。八、英语朋友档案设计活动安排1.制作时间:xx年xx月xx日~xx日2.评审时间:xx年xx月xx日3.活
6、动对象:五年级全体学生。4.活动要求:(1)五年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:16K铅画纸一张,可以描写身边的朋友,也可以描写动物朋友。版面整洁,体现主题,可以附朋友照片或者漫画像,必须是学生自己动手制作。xx月xx日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)xx月xx日校级评审。九、六年级英语故事绘本设计活动安排1.制作时间:xx年xx月xx日~xx日2.评审时间:xx年xx月xx日3.活动对象:六年级全体学生。第6页共6页4.活动要求:(1)六年级英语老师宣传发动。(2)作品要求:16K铅画纸多张并装订成
7、册,图文并茂展现故事内容,版面整洁,内容活泼,必须是学生自己动手制作。xx月xx日前由各班英语老师收齐作品,每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)xx月xx日校级评审。第6页共6页
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