教师教学质量考核方案.doc

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1、教师教学质量考核方案撰写人:___________日期:___________教师教学质量考核方案一、考核目的:为实现“强基固本,铸南苑品牌”的目标,为进一步提升学校办学品位,厚实学校办学底蕴。学校拟进一步建立健全教师考核评估体系,优化竞争和激励机制,充分调动教学人员的积极性和创造性,特制定如下考核方案。二、考核对象:在职一线教师三、考核原则:公平、公正、公开四、各类学科考评:学科分为文化考试学科、会考学科、考查学科(一)文化考试学科:1、以班级各学科在年级中的名次波动情况为依据进行动态考核,即以分班时该学科均分率、及格率、优秀

2、率的综合得分为N1,期中或期末该班学生的该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N2,按N2-N1的大小排序。各年级的各学科综合得分算式为:初一:均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%初二:均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%初三:均分率×30%+及格率×30%+优秀率×40%第13页共13页2、起始学科:文科以语文进班考核成绩为依据,理科以数学进班考核成绩为依据。3、优分标准:以卷面分的90%(语文学科为80%)为标准,及格分以卷面分的60%为标准。(二)考查学科:1、上全、上足应上课时占20分,一次缺课扣5

3、分,3次以上缺课取消该年度考核奖。2、备课按课时备课20分,期中、期末各检查一次,若缺一课时扣5分,扣完为止,无备课则取消该年度考核奖。3、课堂教学水平及能力,以学校或年级组检查报告为依据(以听课为主)占30分,学生评教占15分。4、奖项设置:一等奖全年奖金为300元/人,二等奖为200元/人,三等奖为100元/人。(三)会考学科:初二地理、生物、初三体育按中考会考成绩(设合格率为m),若m=100%,则按250元/班发放,若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放,若98%>m≥96%(或全市同类学校第二),则按

4、150元/班发放,若96%>m>90%,则按100元/班发放,若90%>m>85%,则按50元/班发放,若合格率低于85%则不享受奖金。公办参照民办降一等次发奖,若公办m值低于80%不享受奖金。初二班主任享受该班学科考核奖。第13页共13页初三体育满分率设为m,若m=100%,则按250元/班发放,若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放,若98%>m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放,若96%>m>90%,则按100元/班发放,若满分率低于90%则不享受奖金。(四)初三中考的奖励政策另行制定。

5、说明:(1)参加考核的学生以期初各年级组核定为准,中途转进的学生按进班后第一次考试的成绩计入,重新计算综合得分后按相应学科的方案考核,转出(因故未能参加考试)的学生,仍按期初分班的时该学生的位次所对应的分数计入考核;擅自流失的学生,班主任所教学科的成绩以0分计入,其他学科按缺考学生处理。(2)一等奖占该年级班级数的30%,二等奖占该年级班级数的40%,三等奖占该年级班级数的30%。(3)语文、数学、英语的期中、期末奖励金额各为200元/班;物理、化学各为100元/班;初三政治、历史各为50元/班。(4)一等奖的奖金为该科平均奖的

6、1.2倍,二等奖的奖金为该科平均奖的1.0倍,三等奖的奖金为该科平均奖的0.8倍。(5)若某年级某学科在市组织的调研测试中其优秀率、及格率、平均分均名列全市第二(除励才),则另行奖励该年级该学科任课教师每人100元;若名列全市第一(除励才),则另行奖励该年级该学科任课教师每人200元。第13页共13页(6)若教师有教学事故(如所教学科(理科)的均分低于年级均分10分以上或所教学科(文科)的均分低于年级均分6分以上)等,则不享受考核奖。五、本方案自xx年xx月xx日起实施。【教师教学质量考核方案二】为了进一步提高我校教学质量,增强

7、办学活力,给学生创设一个文明、健康的环境,对学生、家长、社会负责,真正调动教师的工作积极性,使每位教师能得到客观、公正的评价,做到有章可循,依章办事,特制定如下考核方案:一、考核内容(满分100分)职业道德(10分)、教学工作(50分)、教科研工作(25分)、立体评价(10分)、教育教学管理工作(5分)。二、考核细则1.职业道德(10分)尽职尽责、爱岗敬业、虚心执教、严谨治学、为人师表;热爱教育事业、热爱学校、能积极主动的做好本职工作;关心学生,师生关系融洽,上级领导、社会、家长反映良好,能体贴、理解领导困难;遇事能从大局出发,

8、关心学校,团结同志。(满分)出现下列情况则进行扣分:(1)全体教职工会、其他集体活动,无故缺席1次扣1分;(2)工作不负责任造成不良后果,每次扣2分;第13页共13页(3)体罚或变相体罚学生,每次扣2分;(4)赌博打架,做出有损师表形象,影响学校声誉的事,一次扣

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